【總結(jié)】【例1】物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是()A.有無(wú)顏色變化 B.有無(wú)新物質(zhì)生成 C.有無(wú)氣體生成 D.有無(wú)發(fā)光、放熱現(xiàn)象【例2】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是()A.發(fā)出耀眼的白光B.生成白色粉末氧化鎂C.鎂條逐漸變短D.放出大量的熱【例3】化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對(duì)化
2025-03-25 05:54
【總結(jié)】第一篇:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》學(xué)案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)了解化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的自然科學(xué)。 (2)了解化學(xué)研究的內(nèi)容 ...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)知識(shí)與技能1.了解化學(xué)變化和物理變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些生活中的典型的化學(xué)變化和物理變化。2.了解化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的概念及區(qū)別,并能識(shí)別哪些是化學(xué)性質(zhì),哪些是物理性質(zhì)。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察、記錄和分析,學(xué)會(huì)歸納整理相關(guān)信息,并能夠運(yùn)用化學(xué)知識(shí)揭示日常生活中的一些現(xiàn)象。情
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。什么是化學(xué)一、溫習(xí)?觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無(wú)物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2藍(lán)色塊狀的膽礬藍(lán)色粉末的膽礬1-3藍(lán)色的膽礬溶液藍(lán)色的
2024-11-19 07:22
【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)練習(xí)題一、選擇題:1、下列變化屬于物理變化的是()2、下列變化中,屬于物理變化的是 ( )3、翰林匯古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
2025-03-25 05:55
【總結(jié)】鞏義市北師大實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)2020--2017學(xué)年上學(xué)期化學(xué)學(xué)科第一單元導(dǎo)學(xué)案主備人審核理綜組課型新授課課時(shí)1授課人班級(jí)/小組姓名學(xué)案編號(hào)1課題物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能說(shuō)出物理變化和化學(xué)變化的概念;(重點(diǎn)),能判斷出物質(zhì)的變化是物理變化還是化學(xué)變化;
2024-11-23 00:18
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)2次修改版 第一單元走進(jìn)化學(xué)世界 課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能 (1)了解物理變化和化學(xué)變化的概念及區(qū)別,并能運(yùn)用概念判斷一些易分辨的典型的物理變...
2024-11-09 07:32
【總結(jié)】1主講人:騰德群初中化學(xué)物質(zhì)的變化和性質(zhì)2考綱與考點(diǎn)分析考綱要求1.能識(shí)別一些物質(zhì)變化中的物理變化和化學(xué)變化。2.認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征,理解反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系。3.知道物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)伴隨有能量變化。4.知道催化劑在化學(xué)變化中的作用。考點(diǎn)年份題型分值難易程度考查點(diǎn)物質(zhì)
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】(第一課時(shí)物質(zhì)的變化)節(jié)日焰火燃燒鋼鐵生銹牛奶變質(zhì)溶洞鐘乳石的形成學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解物理變化、化學(xué)變化2、學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)中獲取知識(shí)的方法物質(zhì)變化后沒(méi)有新物質(zhì)生成物質(zhì)變化后有新物質(zhì)生
2024-12-08 00:44
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)說(shuō)課 人民教育出版社九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 第一單元課題一 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 說(shuō)課材料 潁上縣八里河鎮(zhèn)東十八里鋪中學(xué)李成鋒 2008年10月 目錄 ...
2024-11-09 22:32
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學(xué)反思 今天,在課堂上我聽(tīng)寫(xiě)了前10號(hào)元素。我是打亂順序聽(tīng)寫(xiě)的,他們的聽(tīng)寫(xiě)效果較差。每個(gè)班的作業(yè)是先背會(huì)前十號(hào)元素(分兩批給的,每批5個(gè)元素符號(hào)),然后在作業(yè)本上默寫(xiě),家長(zhǎng)...
2024-11-09 07:37
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)說(shuō)課 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》說(shuō)課 尊敬的評(píng)委老師親愛(ài)的同學(xué)們: 您們好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》,接下來(lái)我將從教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),教法和學(xué)法以及...
【總結(jié)】說(shuō)課:第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)(第1課時(shí))教材:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)九年級(jí)上冊(cè)一、教材分析1、關(guān)于新課程理念新課程與舊課程的本質(zhì)區(qū)別是理念的不同。對(duì)新課程理念理解如下:課程要面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐;教學(xué)活動(dòng)必須尊重學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式;讓學(xué)生參與教學(xué)是課程實(shí)施的核心;教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、
2024-11-23 00:51
【總結(jié)】第一篇:物質(zhì)的變化和性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)技能:1了解化學(xué)變化的基本特征。 ,初步認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)。、典型的物質(zhì)變化,能作出屬于物理變化還...
【總結(jié)】第一篇:《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教學(xué)反思 《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教學(xué)反思 化學(xué)來(lái)源于生活,對(duì)于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),微觀(guān)概念不是很明白,所以學(xué)化學(xué)必須從能“看得見(jiàn)、摸得著”的知識(shí)開(kāi)始。《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》這一...
2024-11-03 17:00