放手讓學(xué)生動(dòng)，有利于抽象事物的學(xué)習(xí)-wenkub
2024-09-20 02 本頁(yè)面
【正文】 ，左耳朵，右耳朵等，此時(shí)，不用刻意去解釋左右，學(xué)生就能掌握住。 動(dòng)手實(shí)踐，有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 “ 手和腦之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，手使腦筋得到發(fā)展，使它更加明智，腦使手得到發(fā)展，使它變?yōu)樗季S的工具和鏡子。 ” 在小學(xué)階段，特別是低年級(jí)由于年齡特點(diǎn)，對(duì)于抽象事物較難理解。低年級(jí)學(xué)生天性好奇、好動(dòng)、樂(lè)于模仿，遇到新鮮事物習(xí)慣于動(dòng)手試一試，因此，在教學(xué)中盡量讓學(xué)生親自動(dòng)手、實(shí)踐操作，把
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