城沙一小書香校園工作總結(jié)-wenkub
2024-09-20 01 本頁面
【正文】 。hellip。 本次交流會(huì)，以教研組為單位分成 4 大組進(jìn)行交流。 二、立足課堂享受閱讀 ，交流提升 以立足課堂，享受閱讀為主題，激勵(lì)教師自主閱讀，學(xué)科書籍 +學(xué)科雜志已經(jīng)成為了教師的專業(yè)閱讀形式。閱讀銀行知識(shí)手冊(cè)，還包括了校級(jí)的讀書節(jié)活動(dòng)和班級(jí)的閱讀活動(dòng)，極大的激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣?，F(xiàn)將本年度的書香校園建設(shè)工作總結(jié)如下： 一、閱讀銀行愛上閱讀 圖書室是學(xué)校教育教學(xué)不可缺少的組成部分，是學(xué)生渴求知識(shí)，接受新知識(shí)的直接途徑和前沿陣地；圖書室不僅是書的中心，它是學(xué)習(xí)的源泉。本學(xué)期，為了充分發(fā)揮閱覽室功能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，學(xué)校精心設(shè)計(jì)并推出了閱讀銀行知識(shí)手冊(cè)，每位學(xué)生人手一冊(cè)。自從推出閱讀知識(shí)銀行手 冊(cè)后，學(xué)校閱覽室成了最受人歡迎的地方，可以說是人山人海，參與活動(dòng)的同學(xué)早早攜帶好《兒童知識(shí)銀行》手冊(cè)，排隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)區(qū)域。教師根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展需求，選擇閱讀優(yōu)秀的教育理論、學(xué)科專業(yè)、思想隨筆等書籍。交流會(huì)上，各組教師圍繞《教師閱讀地圖》精彩內(nèi)容，暢所欲言，每位教師都能從不同的角度，和大家一起分享、品味讀書促進(jìn)成長(zhǎng)的感悟與體會(huì)。hellip。老師們?cè)诮涣髦泄蚕砹俗x書的快樂，在反思中超越了自我，并深刻認(rèn)識(shí)到：讀書會(huì)讓自己更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，更具教育智慧。他建議在場(chǎng)教師從浪漫主義的寫作方式起步，開始踏上教育敘事、教育感悟之路。本次活動(dòng)給在座的一線教師們打開另一扇窗，給予大家的不僅僅是一份感動(dòng)、一份收獲，更是一場(chǎng)精神天地的饕餮盛宴。 ，教會(huì)閱讀方法 隔周開展書香課堂，好書推薦課、閱讀指導(dǎo)課讀書交流會(huì)、師生共讀課、班級(jí)讀書會(huì)等等，形式多樣，以激發(fā)放飛學(xué)生的閱 第 5 頁 共 13 頁 讀心情，以書香催發(fā)學(xué)生自覺閱讀，以習(xí)慣引領(lǐng)學(xué)生自主閱讀，以校本課程《經(jīng)典誦讀》，構(gòu)建學(xué)生持續(xù)閱讀，通過引領(lǐng)兒童不斷深入閱讀，獲得成長(zhǎng)的啟迪。在選書方面，根據(jù) 1+x 的理念，結(jié)合教材內(nèi)容，選擇課外閱讀書目；導(dǎo)讀時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生制作好書推薦卡，通過閱讀單的方式教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，利用讀書教育課的開展 給學(xué)生創(chuàng)設(shè)交流的平臺(tái)，在讀書指導(dǎo)課之后，還進(jìn)行閱讀的延伸，藝術(shù)延伸、生活延伸、文學(xué)延伸，最后還進(jìn)行評(píng)價(jià)跟進(jìn)。立足書香課堂，為學(xué)生一生最初的六年，培養(yǎng)一種最美的習(xí)慣，收獲一輩子的讀書快樂。開幕式由三（ 3）班的項(xiàng)禾佳同學(xué)和四（ 3）班的王一喬同學(xué)主持。隨后由學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)項(xiàng)伊利同學(xué)帶領(lǐng)著全體同學(xué)學(xué)習(xí)《城沙一小讀書節(jié)倡議書》，她倡議每一位同學(xué)珍惜學(xué)校、家 庭美好、自由的讀書時(shí)空，熱情參與學(xué)校開展的讀書節(jié)系列活動(dòng)，在讀書活動(dòng)中豐富自己，發(fā)現(xiàn)自己。 城沙一小校園讀書節(jié)活動(dòng)已成為學(xué)校法定的節(jié)日，每個(gè)學(xué)期會(huì)在固定的時(shí)間開展。選手們聲情并茂、入情入境的誦讀，贏得了全體師生的陣陣掌聲。有的同學(xué)文思如涌，奮筆疾耕；有的同學(xué)斟酌字句，凝思遐想。通過讀書摘記卡制作比賽，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，又激發(fā)了學(xué)生的讀書欲望，使學(xué)生在活動(dòng) 中讀書，在讀書中成長(zhǎng)。下午 3： 15 分，二至六年級(jí)的 100 多名學(xué)生代表在階梯教室參加了讀書交流會(huì)。讓學(xué)生感到了人因讀書而精彩；另外，還通過文學(xué)知識(shí)問答的形式激發(fā)學(xué)生的求知欲望和讀書熱情。希望能借此活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)讀書的熱情
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