副校長競聘演講稿【三篇】-wenkub
2024-09-20 00 本頁面
【正文】 ” ，經(jīng)過十二年的學(xué)生管理實(shí)踐，總結(jié)出 “ 三化 ”管理模式： “ 大學(xué) ” 化的思想教育 。我深深地體會(huì)到：能在高水平、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事，是非常幸運(yùn)的，雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn)，但能學(xué)到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。也曾開設(shè)了多堂區(qū)級(jí)公開課，均受到好評(píng)。到成校時(shí)條件非常艱苦，職校的學(xué)生管理難度非常大，我以校為家，從不計(jì)較個(gè)人得失，全身心地投入到學(xué)生的管理中去，由于成校的特殊性，節(jié)假日都難得休息，沒有奉獻(xiàn)精神是做不到的。 二、我的競崗優(yōu)勢 我從教經(jīng)歷多。先后在 xx 中學(xué)和 xx 成校任教。 首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。競聘副校長時(shí)，競聘者要如何進(jìn)行演講呢。下面是范文大全給大家整理的副校長競聘演講稿【三篇】 ，僅供參考。非常榮幸參加今天的競崗演講。曾任政教主任、團(tuán)支部書記、教導(dǎo)主任，并在 xx 成校協(xié)助校長開展成人教育工作。我先后從事過義務(wù)教育、職業(yè)教育、成人教育，尤其對成職教學(xué)校管理比較熟悉。 我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。 我受過嚴(yán)格的 “ 訓(xùn)練 ” ，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。 三、我的工作設(shè)想 正是因?yàn)橛幸?上的工作經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我才有信心站在這兒競崗，我才有信心當(dāng)好校長的助手?！?小學(xué) ” 化的行為管理 。職校生要在職校完成三個(gè)過渡：未成年人人向成年人過渡，消費(fèi)者向勞動(dòng)者過渡，校園生活向職場生活過渡。 “ 大學(xué) ” 化的思想教育要以活動(dòng)為載體，通過開展各種活動(dòng)，寓教于樂、潛移默化，切忌空洞的說教。這次競聘無論成功與否，我都會(huì)感謝領(lǐng)導(dǎo)，感恩社會(huì)的進(jìn)步 讓我們擁有機(jī)會(huì)、平等和尊重。20xx 年被任命為教導(dǎo)主任。爭取創(chuàng)造 XX 縣區(qū)一流的小學(xué)，創(chuàng)新獨(dú)特的教學(xué)方法，追求高校課堂。及時(shí)了解教師的基本情況，和教師多交流，建立平等，和諧，友好的同事關(guān)系。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān)，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手，全面客觀評(píng)價(jià)教師，使教師感受到自已的人生觀和價(jià)值觀。從而形成科學(xué)的管理體系。教研組、各年級(jí)組、教師個(gè)人要制定出相應(yīng)教學(xué)計(jì)劃，教師的備課，上課， 第 6 頁 共 10 頁 作業(yè)，活動(dòng)要嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。 四、做好安全保障工作 安全不保，何談教育，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。多次進(jìn)行地震，火災(zāi)，暴雨等逃生演練活動(dòng)。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量，大力開展集體備課，一課多教，案例分析等形式的研討。能
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