副職學習培訓心得體會-副職要搞好的三種關系-wenkub
2024-09-20 00 本頁面
【正文】 。但你必須相信，他之所以成為你的上級一定有比你強的地方。 （一）維護不奉迎。 一、副職與正職的關系 正職和 副職是領導與被領導的關系。因此，副職決定著一個組織或團體能否健康持續(xù)發(fā)展。根據(jù)木桶原理，領導班子就像一個用若干塊木板做成的木桶，這個木桶容量的大小不取決于最長的木板，而取決于最短的木板。假如班子中有一個副職較弱，就會影響到整體領導水平。 既然副職崗位如此重要，那么怎樣當好副職也就理應成為各級組織和領導干部關心的話題。工作時，副職就象正職的 “ 左右手 ” ，其職責就是協(xié)助、配合。作為副職從內心深處理解和接納正職，是做好本職工作的基本要求。做到了這一點，副職就能虛心地發(fā)現(xiàn)和學習正職的長處，感情上拉近距離，生活上互相關心，工作上維護正職的權威。 第 3 頁 共 10 頁 （二）到位不越位。所謂 “ 越權 ” 主要是指不該說的說了，不該管的管了，不該做的做了，其實際權力超越了職位權力。三是斬也不奏，不該決定的事定了，既不向正職請示，也不匯報，干脆自己說了算。因此，副職必須規(guī)范自己的行為，做到下限不欠位的同時應上限不越位。由于各人的性格、閱歷、工作方法以及認識事物的程度不同，工作中產生一些矛盾和分歧總是難免的。因而副職要做到大事講原則，小事講風格，是自己的問題，要敢于擔責，不是自己的問題，也要心平氣和，冷靜處理。就如同歷史上趙國的 “ 將相和 ” ，如果沒有藺相如的忍辱求全，退車入巷，廉頗的知錯即改， 第 5 頁 共 10 頁 負荊請罪，就不可能有趙國的強盛。雖有分工不同，但彼此工作相互聯(lián)系、相互影響。通常情況下，班子中領導成員按照分工各司其職、各負其責，但事物都是普遍聯(lián)系的，分工只是相對的，許多工作常常是相互依存的。對他人的尊重可以贏得同級相應的尊重，更有利于分管工作的開展。原因固然都因人因事而異，但大多與工作關系把握失當有關。換言之，不能使其感覺到別人會懷疑自己的工作能力，更不可在背后談論同級副職及其分管工作，甚至指手劃腳干預別人的工作。在多數(shù)情況下，副職與副職之間是一種分工與合作的關系，是抓全局必合作的關系。 三、副職與下 屬的關系 領導科學理論也完全適用于 “ 眾人之上 ” 的副職。確保整體工作在分管口能得到貫徹落實，就要認真處理好與下屬關系。副職與下屬要 建立起一種相互信任的關系，對分管工作在總體把握上出主意、出思路，在具體問題的處理上，則應放心放手地讓下屬去干，相信下屬能把事情辦好。因此，副職也必須要把握下屬的思想狀態(tài)、工作動態(tài)，政
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