黨建廣度融合的責任意識不強-wenkub
2024-09-19 23 本頁面
【正文】 科學、發(fā)展中的重要意義進行論述，并對黨建工作與經營管理中存在的問題進行分析，最后提出如何將黨建工作與經營管理有效融合的策略，以期促進企業(yè)的和諧發(fā)展。問題 。為此，本文將對新形勢下黨建工作在促進和保障企業(yè)科學、發(fā)展中的重要意義進行論述，并對黨建工作與經營管理中存在的問題進 行分析，最后提出如何將黨建工作與經營管理有效融合的策略，以期促進企業(yè)的和諧發(fā)展。而在六中全會中也指出，要辦好中國的事情關鍵還在于黨建工作?？梢哉f做好黨建工作是新形勢下企業(yè)必須要重視的重要內容。關鍵詞：新形勢 。對策 。 一、新形勢下黨建工作在促進和保障企業(yè)科學、發(fā)展中的重要意義 在我國，特別是國有企業(yè)作為我國經濟中的主體，其發(fā)展方向和發(fā)展程度都 會影響到整個國家經濟的發(fā)展，我國是社會主義國家，實行的是公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的經濟 制度。另外，黨組織還要充分發(fā)揮政治核心的作用，與企業(yè)的經營管理有機結合起來 ，保證監(jiān)督黨和國家的方針、政策在企業(yè)中的落實情況，并努力完成 第 3 頁 共 16 頁 黨和企業(yè)所擔負的重任。另外，在新的市場經濟環(huán)境下，很多黨對于企業(yè)來說都是以經濟 建設作為中心，對于黨建工作中的思想政治建設缺乏一定的主動性，這樣就導致任務與思想發(fā)生沖突的情況，讓企業(yè)的黨建工作不夠全面，很難保障企業(yè)健康穩(wěn)定的發(fā)展。在企業(yè)經營發(fā)展的過程中，黨組織的規(guī)章制度不完善是無法滿足新形勢下經濟發(fā)展的需求，從而導致黨建工作難以順利的開展，最終給企業(yè)的 日常工作帶來巨大的阻礙。在經營管理運營中將黨的思想政治理念滲透在生產經營管理人員的意識中，是對企業(yè)文化精神的一種變革。黨建工作要想在企業(yè)中得到重視必須要融入到企業(yè)的中心任務中，堅持與企業(yè)中心工作目標保持一致的方向，制定的措施也要圍繞著這個中心進行，黨建工作要與經營管理工作同步進行，兩者齊心協(xié)力一起為企業(yè)服務，黨組織要將其優(yōu)勢和政治優(yōu) 第 6 頁 共 16 頁 勢充分的發(fā)揮出來，將其轉化為企業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢和動力，通過黨建工作的融入，讓企業(yè)的發(fā)展更具有信心，讓企業(yè)更具凝聚力，這樣企業(yè)的發(fā)展動力才能得到全面的提升，黨建工作為 企業(yè)提供了正確的發(fā)展方向，通過黨建工作讓企業(yè)形成價值的企業(yè)精神和理念，然后結合企業(yè)的實際情況和黨員干部的實際情況，不斷增加黨組織的服務意識，將企業(yè)中一些不足之處改進過來，改變企業(yè)以往的作用，黨員帶領群眾，讓企業(yè)員工更加的團結，為企業(yè)的發(fā)展增添新動力。經營管理也是如此，傳統(tǒng)的經營管理如果不創(chuàng)新，會讓企業(yè)停滯不前，甚至面臨倒閉的情況，只有積極的做好經濟結構的調整，改革經濟增長方式，從對資源的依賴創(chuàng)新性驅動型轉變，這樣才能提升企業(yè)的創(chuàng)新能 第 7 頁 共 16 頁 力，創(chuàng)新企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和管理理念，從而提高企業(yè)的市場競爭力 。如公司董事長、總經理及各業(yè)務主管高管都進入黨委班子，從而使行政對黨委口工作的重視和支持 力度得到極大改善，上級黨組織及企業(yè)黨委的決議、工作要求及方針能很快在公司及各個口得到傳達貫徹落實。國家十二五中也對發(fā)展戰(zhàn)略和社會主義市場經濟深入推進黨建工作提出了新的課題和新要求，要求指出黨建工作要勇于探索，大膽的嘗試，開拓創(chuàng)新，要有創(chuàng)造性的開展黨建工作，不斷總結新經驗和解決新問題，在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和發(fā)揮固有優(yōu)勢的基礎上，打破傳統(tǒng)的格局，對工作內容、工作形式和工作方法等都要進行創(chuàng)新，這就需要當組織堅持從實際出發(fā)，聯(lián)系企業(yè)經 營管理的實際情況，以及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的實際情況，將黨建工作與經營管理有效的融合起來，這樣才能發(fā)揮黨的政治核心作用，不斷提高企業(yè)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進企業(yè)發(fā)展的同時也保證企業(yè)的健康、穩(wěn)定。 四、結論 綜上所述，在新形式下，黨建工作要想與經營管理有效的融合，必須要以企業(yè)的經濟建設為中心，堅持科學發(fā)展觀，堅持從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，不斷總結新經驗，與經營管理相互融入，共同進步，同時注重創(chuàng)新，與時俱進，建立完善的黨建機制。 小學生責任意識的培養(yǎng)是指學校通過一系列的有效手段，促使小學
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