豆豆兵去打仗讀后感-wenkub
2024-09-19 22 本頁面
【正文】 引導(dǎo)的，尤其是對一個小學(xué)生來 講，學(xué)校和老師擔(dān)負(fù)著義不容辭的教育孩子的責(zé)任。 《窗邊的小豆豆》是日本著名作家，著名節(jié)目主持人，聯(lián)合國兒童基金會親 善大使黑柳徹子的代表作，記錄了她上小學(xué)時的一段生活。豆豆兵們非常難為情：我們要去打敵人，可敵人卻把我們救了。所以蠶豆國馬上開來了大船，這大船，是用蠶豆莢造的。 豆豆兵是勇敢的豆豆兵，他們雖然不知道為什么要去打仗，但是，他們愿意聽從國王的命令。 第 1 頁 共 17 頁 《豆豆兵去打仗》讀后感 在這個愉快的假期里我讀了一本有趣的童話集，它的名字叫《豆豆兵去打仗》，這本童話集的作者是當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家—— 冰波。他們坐上用長豇豆做的火車就出發(fā)了，火車開呀開呀，可卻被一條大河擋住了去路。蠶豆國國王也來了，他說： ? 豆豆兵們，你們要到哪里去。他們再也不想打仗了。書中的主人公小豆豆 天真，善良，純潔，自然的行為和語言，沒有華麗的詞藻，沒有跌宕的情節(jié)，沒 有刻意的遮掩，沒有有色的褒貶，作者平實樸素的文風(fēng)，小豆豆隨心所欲的流露， 巴學(xué)園里親切，隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光，也好 像把我也帶到了那個令人向往的校園。但是小豆豆的學(xué)校卻選擇了 開除她，理由是她上課的時候會和窗外駐留的燕子講話；她畫畫的時候可以把課 桌上都涂滿了顏料，她看見任何有趣的事情都會快樂得大叫 第 4 頁 共 17 頁 等等，所有任課的老 師都不能忍受小豆豆如此這般的行為，因此她被開除了。我長大后要做一個間諜。有， 巴學(xué)園的校長小林宗作先生，這樣一個校長，一生致力于教育方法的研究，他說： 無論哪個孩子，在他出世的時候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。 第 5 頁 共 17 頁 書中記錄的事例很多，給我留下深刻印象的是這樣幾件事。 高橋是個侏儒，他來到了巴學(xué)園，成了小豆豆的同學(xué)。也許校長先生就是為了高橋得第 一名而設(shè)立各種各樣比賽項目的。有一天，她又在低著頭看的時候，她的漂亮的錢包掉進(jìn)去了，可急壞了小豆豆，她找到一個灑水用的長把舀子，找到廁所的套口，費(fèi)力的打撈她的錢包，地上已經(jīng)堆滿了穢物，錢包連個影子 都看不見，校長先生路過這里，問明情況之后，對小豆豆說：弄完之后，把那些東西都放回去。校長的女兒喜歡小豆豆戴著的蝴蝶結(jié)，非要纏著校長先生去買給她，校長跑遍了全城也沒有買到，因為那是外國貨。 ? 小豆豆非常喜歡這個蝴蝶結(jié)，不戴了會很遺憾，但轉(zhuǎn)念一想 ? 既然老師這么為難，不戴也沒什么。校長先生站在大路上，一邊看著火焰飛舞，一邊對站在身邊的兒子 大學(xué)生巴說： ? 奧，下一次，我們辦一個什么樣的學(xué)校呢。看著背著沉重的書包去讀書的孩子們，我們每個人都會慶幸小豆豆遇到了她一生中最好的老師，而我們，真的也應(yīng)該好好想一想：我們究竟應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境。如果良好的家庭環(huán)境和良好的學(xué)校環(huán)境互相配合，我相信每個孩子都能健康的成長，不只是身體上的更是心靈上的健康。當(dāng)小豆豆拿著一片樹皮叫每一個人去嘗一嘗是不是有苦的滋味的時候，她多么希望沒人說是苦的，她叫她的小狗來嘗，她甚至叫 第 8 頁 共 17 頁 路邊的野狗去嘗一嘗，她認(rèn)為那是一片健康樹皮，如果誰嘗過之后覺出了苦就證明誰生病了，結(jié)果真的是每個人都搖頭說根本不苦。 這部小說之所以暢銷我覺得另一個原因就是小林宗作先生的教育觀念。在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍的環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。他不會阻止孩子們做一些危險的事情，他也不會要求孩子們刻意的去做什么事情，他總是努力的尋找一些可以讓 第 9 頁 共 17 頁 孩子們更容易接受和愿意接受的方式去引導(dǎo)他們。 總之這是一部能發(fā)人深思的作品，當(dāng)你和小豆豆一起回憶起自己的童年的時候，一定會不由自主的露出笑容，因為那時你或許是和小豆豆一樣的女孩子?，F(xiàn)在，閑暇時分，細(xì)細(xì)品味這個故事，還是依舊，給人溫暖、細(xì)膩、親切的既視感。果然，豆豆花變得蔫蔫的，就在大家嘆息的時候，突然發(fā)現(xiàn)了一株墻根綠油油的小豆苗 …… 豆豆花
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1