7心理驛站工作計劃-wenkub
2024-09-19 19 本頁面
【正文】 30— 1： 00）。 二、工作目標 通過開展心理健康教育活動，幫助學生建立健康人格，提高心理素質(zhì)。 進一步完善學校心理健康教育的機制，讓心理輔導真正成為培養(yǎng)學生樂觀向上心理品質(zhì)的教育。認真做好個別輔導的個案記錄，對特殊的學生要進行隨訪。 XX 縣區(qū)飛鳳鎮(zhèn)中心學校二 0 一七年九月二日 第二篇：心理驛站期中考試后往往會出現(xiàn) “ 幾家歡樂幾家愁 ”的情況，考試后的心態(tài)調(diào)節(jié)不僅會影響同學們生活和學習的積極性，而且會影響以后的考試狀態(tài)。當你沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，如果盡力了，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只 第 3 頁 共 10 頁 要我盡力了，我的心里就是坦然的。以有利于今后改正。 第三篇： “ 心靈驛站 ”eap 心理輔助計劃 “ 心靈驛站 ”eap心理輔助計劃活動方案 一 、活動背景： eap（ employeeassistanceprogram），即員工幫助計劃，通過專業(yè)人員對組織的診斷、建議和對員工及其家庭成員提供的專業(yè)指導、培訓、咨詢，幫助解決員工及其家庭成員的各種心理和行為問題，提高員工個人績效和組織整體效能。 二、活動的意義： 降低成本，提高生產(chǎn)率 節(jié)省招聘費用，節(jié)省培訓開支，減少賠償費用；降低缺勤（病假）率，降低管理人員的負擔，提高組織的公眾形象；改善組織氣氛，提高員工士氣，增加留職率（尤其對關(guān)鍵職位員工）；改進生產(chǎn)管理，提高生產(chǎn)效率。 第 5 頁 共 10 頁 七、活動服務的內(nèi)容： 通過企業(yè)人員心理素質(zhì)評估和心理 健康調(diào)查，幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)員工工作和生活中的各種心理問題，并提出解決方案或建議； 對企業(yè)有心理問題的員工，提供及時有效的咨詢與輔導； 根據(jù)企業(yè)的要求，為企業(yè)舉辦滿足各層次需要的針對性的團隊建設培訓； 為企業(yè)量身定制并搭建專業(yè)心理服務網(wǎng)絡平臺，及時、高效為企業(yè)服務。 第四階段：命題討論，促進互相支持、理解與幫助 根據(jù)員工需要，組織具有相似問題的成員，以沙龍活動的方式，通過命題討論，促進大家對問題的深入了解，獲得支持與共同的成長。其次是在所有服務項目結(jié)束之后，通過員
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