認(rèn)識(shí)時(shí)、分第一課時(shí)-wenkub
2022-12-05 13:19:37 本頁(yè)面
【正文】 幾時(shí)。 學(xué)生活動(dòng)，教師參與 指名說(shuō)說(shuō)關(guān)與鐘面上的知識(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 一、激趣導(dǎo)入 猜謎：小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息，蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭(zhēng)朝夕。 2. 使學(xué)生在觀察、操作、概括和交流的過(guò)程中，發(fā)展數(shù)學(xué)思考能力，建立初步的時(shí)間觀念，初步培養(yǎng)愛(ài)惜時(shí)間、按時(shí)作息的意識(shí)和習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)鐘面上的整時(shí)。 揭示課題：小朋友猜對(duì)了。 有 12 個(gè)數(shù)，讓學(xué)生從 1順次讀到 12。 （ 3）教學(xué)試一試 出示三只整時(shí)的鐘面圖，提問(wèn)這三只表上又是幾時(shí)？你是怎么知道的？ 學(xué)生在鐘面上撥一個(gè)時(shí)間讓同桌說(shuō)說(shuō)是幾時(shí)。 （學(xué)生可能發(fā)現(xiàn)：鐘面上有 1～ 12 這 12個(gè)數(shù)；鐘面上有 12個(gè)大格，每個(gè)大格里有 5 個(gè)小格，一共有 60 個(gè)小格。 講述：鐘面上除了大格，還有小格，相鄰的兩個(gè)小點(diǎn)之間是 1小格。 5．認(rèn)識(shí)時(shí)。 認(rèn)識(shí)分。 提問(wèn)：走這樣的 2 小格是幾分？走 3 小格呢？ 7小格呢？ 講述：分針走幾小格就是幾分。 在鐘面上分針走了一圈，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小格？（ 60個(gè)小格。 大家做眼保健操， 1分鐘大
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