7學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告范文-wenkub
2024-09-19 18 本頁(yè)面
【正文】 書籍，從中汲取工作智慧，提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。嚴(yán)查安全隱患，防患于未然 。 我們能夠做到。 加強(qiáng)科研謀求發(fā)展。 第 4 頁(yè) 共 19 頁(yè) 進(jìn)行輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗(yàn)交流與教育案例交流活動(dòng)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用。我們采取了以下措施： 例會(huì)培訓(xùn)注重實(shí)效。通過(guò)這些活動(dòng)的開展，一方面豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，另一方面使學(xué)生們能夠在各項(xiàng)活動(dòng)中收獲快樂(lè)，體驗(yàn)成功、健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展。有增強(qiáng)安全意識(shí)、掌握自救逃生技能的消防演習(xí)活動(dòng) 。 ” 我們?cè)鷮?shí)開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，并注重活動(dòng)的吸引力、凝聚力、影響力，讓學(xué)生在親歷親為中獲得親身的體驗(yàn)，為學(xué)生的全面發(fā)展 第 3 頁(yè) 共 19 頁(yè) 及快樂(lè)成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教師們分別圍繞 “ 寬容 ” 、“ 誠(chéng)信 ” 、 “ 習(xí)慣養(yǎng)成 ” 、 “ 團(tuán)結(jié)友愛(ài) ” 、 “ 文明禮儀 ” 、 “ 面對(duì)挫折 ” 等主題進(jìn)行教育活動(dòng)。 重點(diǎn)開展了 “ 優(yōu)秀之星 ” 評(píng)比活動(dòng)。并本著認(rèn)真細(xì)致、勤懇踏實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，努力完成了 學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，取得了較為顯著的成效。 回首過(guò)去的一年，本人能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，始終堅(jiān)持“ 一切為了學(xué)生、一切為了教師、一切為了學(xué)校 ” 全心全意為廣大師生服務(wù)的原則，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下，通過(guò)自身的不懈努力，順利而圓滿地完成了年度工作。 第 1 頁(yè) 共 19 頁(yè) 學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告范文 月末將至，學(xué)校中層干部要及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)匯報(bào)自己在校的工作，以下就是提供的學(xué)校中層干部述職報(bào)告，歡迎閱讀與參考。下面我就將一年來(lái)各方面的情況作以匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正。具體如下： （一）做細(xì)德育常規(guī)，規(guī)范學(xué)生行為。我們確定了文明禮儀、愛(ài)護(hù)公物、尊敬師長(zhǎng)、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)等多方面的養(yǎng)成教育主題，很多學(xué)生 通過(guò)自身的努力獲得了此項(xiàng)殊榮。老師們引經(jīng)據(jù)典、結(jié)合具體實(shí)例，借助投影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，陶冶了學(xué)生的心性，教給了學(xué)生在生活中具體的小事應(yīng)該怎樣做，為什么要這樣做，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，起到了浸潤(rùn)心靈的作用。 我們開展了如下德育活動(dòng)。有豐富寄宿生活、培養(yǎng)自理自立能力的寢室文化系列活動(dòng) 。 （三）做強(qiáng)德育隊(duì)伍，提升管理水平。 通過(guò)每周 五的輔導(dǎo)教師例會(huì)，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì) 近期的德育要點(diǎn)進(jìn)行解析，對(duì)具體的工作技巧進(jìn)行探究，并開展教育法規(guī)講座等活動(dòng)，不斷提高教師的管理水平和業(yè)務(wù)能力。通過(guò)榜樣的力量，調(diào)動(dòng)教師們工作的積極性，提高德育隊(duì)伍的教育水平。 鼓勵(lì)教師對(duì)既往德育工作進(jìn)行梳理和提煉，組織教師參加各級(jí)德育交流、論文競(jìng)賽等活動(dòng)，提升教師德育理論與實(shí)踐水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。及時(shí)了解各處室所需，嚴(yán)格執(zhí) 行采購(gòu)制度，本著 “ 精打細(xì)算、厲行節(jié)約 ” 的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，做到物盡其用 。做好校車及飲水安全的管理，保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作，全力做到科學(xué)化、精心化、精細(xì)化。同時(shí)，在思想上始終和黨中央保持一致，工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不做有違黨紀(jì)、有違國(guó)法、有違道德的事情。因此，在日常工作和生活中，我能夠自 覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，堅(jiān)持從小事做起，處處做到以身作則，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。如：工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念的思想 。過(guò)去已成為歷史，來(lái)路充滿希望，也布滿荊棘。以下我的工作匯報(bào)的主題是：堅(jiān)信、堅(jiān)持、無(wú)悔 一 、堅(jiān)信 —— 腹有詩(shī)書氣自華。本學(xué)期張校長(zhǎng)的到來(lái)，針對(duì)學(xué)校狀況，提出 “ 德潤(rùn)人心，文化天下 ” 的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。 本學(xué)期在張校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我校 “ 博雅 ” 教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在 “ 華彩樂(lè)章 ”中，我悉心耕耘 ，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過(guò)是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書、生活的感悟。 在不斷的工作實(shí)踐中，我越來(lái)越感覺(jué)到， “ 紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 ” ，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。從教研組推課到發(fā)揮骨干教師雅紅、高永忠老師 的作用推動(dòng)校本課程的課例研討活動(dòng)的組織，我積極為老師們搭建研討的平臺(tái)、引領(lǐng)閱讀的走向，不敢說(shuō)嘔心瀝血，也是煞費(fèi)苦心。從青年教師參加各級(jí)各類比賽的推選工作到我本人組織參加的 “ 信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用年 ” 中的 “ 優(yōu) 秀教研專題活動(dòng) ”評(píng)選。為了參加 “ 優(yōu)秀專題活動(dòng) ”的評(píng)選，我積極準(zhǔn)備，夜不能寐，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，付出了很多很多 …… 天道酬勤，憑著我執(zhí)著的一日一日，憑著許多老師對(duì)我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團(tuán)隊(duì)， 我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，許多青年教師在各級(jí)比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，成為省市區(qū) “ 骨干教師 ”“ 教學(xué)能手 ”。 “ 甘為綠葉，化為春泥 ” ，或許是我對(duì)奉獻(xiàn)的最好詮釋和注解。我也希望能有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)行更多的 溝通和交流，我們都應(yīng)該相信：
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