7學(xué)校中層干部個(gè)人述職報(bào)告范文-文庫吧
2025-09-05 18:51 本頁面
【正文】 精打細(xì)算、厲行節(jié)約 ” 的原則把好經(jīng)費(fèi)開支關(guān)，做到物盡其用 。經(jīng)常與管理食堂負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及管理員溝通，及時(shí)反饋師生或家長合理意見或建議，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量 。不斷強(qiáng)化節(jié)儉意識(shí)，號(hào)召全體師生平日注重節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、節(jié)約 第 5 頁 共 19 頁 各種物品等等 。嚴(yán)查安全隱患，防患于未然 。做好校車及飲水安全的管理，保障廣大師生乘車及飲水安全等等工作，全力做到科學(xué)化、精心化、精細(xì)化。 二、德 —— 以德修身、與人為善。 修身養(yǎng)德、待人和善是為人的基石。日常生活中，我能夠自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和個(gè)人品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué) 習(xí)與工作業(yè)務(wù)及個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)有關(guān)的書籍，從中汲取工作智慧，提升個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。同時(shí)，在思想上始終和黨中央保持一致，工作中嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不做有違黨紀(jì)、有違國法、有違道德的事情。并注意以身作則、團(tuán)結(jié)同志、胸襟開闊、友善待人、顧全大局、不計(jì)得失、公平公正、實(shí)事求是，自覺塑造教育工作者的良好形象。 三、廉 —— 廉潔自律、以身作則。 廉潔自律、以身作則是中層干部從事行政管理工作最基本的原則。因此，在日常工作和生活中，我能夠自 覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，堅(jiān)持從小事做起，處處做到以身作則，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。率先垂范，時(shí)刻保持頭腦清醒，保證清正廉潔，不做用權(quán)謀私、假公濟(jì)私的行為。并力求做到 “ 三個(gè)一 ” ：責(zé)任第一、服務(wù)第一、團(tuán)結(jié)第一，在師生中釋放正能量，扎實(shí)工作，講求實(shí)效，全心全意為廣大師生服 第 6 頁 共 19 頁 務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。 回首過去，我雖取得了一定的成績，但還存在許多不足。如：工作中還缺乏與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念的思想 。工作的預(yù)見性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)等等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí) ，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，努力推進(jìn)工作再上新水平。 前路漫漫，吾將上下而求索。過去已成為歷史，來路充滿希望，也布滿荊棘。但我堅(jiān)信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。相信通過我的努力，一定會(huì)見到絢麗多彩的陽光。 【學(xué)校中層干部述職報(bào)告二】 作為學(xué)校的一名中層管理人員，是連接學(xué)校上下級(jí)之間的一條紐帶，如何在自己的崗位上做好工作，今天，利用這個(gè) “ 述職 ”的機(jī)會(huì)，我更愿意和大家做一次真誠的交流。以下我的工作匯報(bào)的主題是：堅(jiān)信、堅(jiān)持、無悔 一 、堅(jiān)信 —— 腹有詩書氣自華。 我始終認(rèn)為，作為一名教育教學(xué)工作的中層管理者，始終應(yīng)該和師生一道為了咱們學(xué)校的教育教學(xué)工作一起前行。 我在崗位多年，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是充實(shí)自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)也就成了我工作中的一部分。本學(xué)期張校長的到來，針對(duì)學(xué)校狀況，提出 “ 德潤人心，文化天下 ” 的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。自知 第 7 頁 共 19 頁 知識(shí)欠缺的我，更加勤奮學(xué)習(xí)，潛心研讀名家專著，多渠道拓寬學(xué)習(xí)途徑成了我每日的必修課，爭取更好地為師生服務(wù)。我的專業(yè)學(xué)習(xí)資料主要來源于《中國教育 報(bào)》《小學(xué)語文教學(xué)》《江蘇教育》《人民教育》等報(bào)刊雜志，通過學(xué)習(xí)這些報(bào)刊雜志，在一定程度上開闊了我的視野、轉(zhuǎn)變了我的觀念、提高了我的工作能力。 《反思型教師成長的行動(dòng)研究》是我校 “xx” 期間申報(bào)的市實(shí)驗(yàn)課題，在引領(lǐng)老師們深入開展課題研究，積極實(shí)踐的過程中，我也不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思，所撰寫的《反思型教師成長的行動(dòng)研究》課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告榮獲 XX 縣區(qū)首屆課題實(shí)驗(yàn)成果一等獎(jiǎng)。 本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我校 “ 博雅 ” 教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個(gè)共同學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，在 “ 華彩樂章 ”中，我悉心耕耘 ，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認(rèn)真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和老師們共同交流對(duì)教育的理解，讀書、生活的感悟。 “ 博雅 ” 對(duì)廣大教師不僅是引領(lǐng)，更是溝通和互動(dòng)，通過這樣的學(xué)習(xí)、這樣的總結(jié)、這樣的反思、這樣的交流，使我對(duì)教師、對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)管理都有了很多新的思考，新的領(lǐng)悟，眼界開闊了，心胸寬廣了，思路活躍了，人也就在這樣的學(xué)習(xí)、思考和反思中進(jìn)入了一種新的工作和生活狀態(tài)，進(jìn)入了一種全新的境界。 我個(gè)人的名字和我的博客名字中都帶有 “ 華 ” 字，我也堅(jiān)信“ 腹有詩書氣自華 ” ，學(xué)習(xí)和修煉將成為我永 遠(yuǎn)的追索。 第 8 頁 共 19 頁 二、堅(jiān)持 —— 絕知此事要躬行。 在不斷的工作實(shí)踐中，我越來越感覺到， “ 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 ” ，因此，力求身體力行、凡事親力親為成為我工作的信條和宗旨。 從學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，到學(xué)期末教學(xué)工作的完善梳理，我力爭做教學(xué)校長的好助手 。從每一次常規(guī)檢查到每個(gè)月 “ 德能勤績 ” 的考核匯總，我攜教研人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、不敢有任何疏忽懈怠 。從青年教師的 “ 薪火相傳、同伴互助 ” 賽講活動(dòng)到“ 開放式
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1