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正文內(nèi)容

本科生畢業(yè)論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)-wenkub

2024-09-19 14 本頁(yè)面
 

【正文】 本科生畢業(yè)論文導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)【精選篇】 1. 全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,論證方法較合理,參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求,從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,但個(gè)別引文沒(méi)有標(biāo)著出來(lái),真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多,個(gè)別概念比較模糊,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。 2. 研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。在論證過(guò)程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。 全文結(jié)構(gòu)安排合理。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。能為解決 的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。 6. 選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo),能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。但論證的深度還不夠。但格式欠規(guī)范,案例論證不夠。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。因此,該主題的研究有利于推進(jìn)我國(guó) 的進(jìn)一步發(fā)展。 10. 論文思路清晰,語(yǔ)句通順。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。 11. 全文以 為題。 12. 全文以 為題。論證方法合理,了大量的數(shù)據(jù)來(lái)論證,更增加了論證的可靠性。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,結(jié)構(gòu)完整,思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,格式規(guī)范,能較好的將行政管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來(lái)分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問(wèn)題。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,思路清晰,層次分明。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確??傮w上符合畢業(yè)論文要求。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來(lái)。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問(wèn)題,然后在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析 ,最后為 提出有效的建議。論文寫(xiě)作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。 19. 本文選題符合行政管理專業(yè)要求,又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。 20. 該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進(jìn),寫(xiě)作進(jìn)度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實(shí)意義,建議推薦為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文。 2. 論文主題明確,語(yǔ)句基本通順,層次基本清晰,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn),而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問(wèn)題亦是當(dāng)前討論的焦點(diǎn),近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)外不少專家對(duì)此已有許多較為成熟的論述,在 XX 也有專家學(xué)者對(duì) XX 區(qū)域經(jīng)濟(jì)問(wèn)題做了較深入的研究,但對(duì) XX 農(nóng)業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及其增長(zhǎng)問(wèn)題的結(jié)合研究,尚未發(fā)現(xiàn)有專門(mén)的論述。 8. 該生查閱 文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于論文的資料,寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí),全面分析問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般 。論文寫(xiě)作規(guī)范,語(yǔ)句通順,達(dá)到了學(xué)校對(duì)學(xué)位論文的各種要求。作者試圖從列夫 ?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小
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