最新初中班主任家長會發(fā)言稿-wenkub
2024-09-19 14 本頁面
【正文】 交流 。在下面的發(fā)言中我們可能會有一些不算中聽的話，還請各位家長包涵。這一年也是我們老師緊張繁忙的一年，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。首先感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校、對我班主任工作的長期的支持和幫助。我們班有幾個男生自我約束力很差，在學(xué)校經(jīng)常違規(guī)違紀(jì)：說謊話，拿別人東西，打架罵人，經(jīng)常被老師抓住，甚至屢教不改。但是孩子很努力，成績卻不理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一： 多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。可是，還有個別同學(xué)讓老師不滿意，感覺特別難教，覺得頭疼。大部分同學(xué)品德優(yōu)良，思想進(jìn)步，幫助他人，有愛心和上 進(jìn)心，愛學(xué)習(xí)?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了孩子 ” 。 家長會是一種傳統(tǒng)的家長與校園合作方式 ,初中教學(xué)一直以來就受到人們的廣泛關(guān)注。這也是我們教育的一個根本出發(fā)點。但是還有少數(shù)同學(xué)在品行和學(xué)習(xí)方面有些問題，比如：說謊話的，偷盜的，性情急躁，同學(xué)之間不能寬容，動不動就發(fā)脾氣的，下課瘋趕打鬧的等等。 對于以后的教育教學(xué)工作，有以下幾點要求懇請家長支持與理解： 您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，既要 教他們知識與方法，又要教他們做人的道理。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給予充分地肯定和表揚，并提出新的要求。 為了提高學(xué)生成績，學(xué)校也想了很多辦法：雙基周過關(guān)考試，月考，上晚自習(xí)等 家長要重視孩子品德方面的教育。當(dāng)然，老師也還有很多做的不夠的地方，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中，希望家長們多和我們交流。我們坐在一起，為了達(dá)成一個目標(biāo)和心愿，那就是為了孩子的學(xué) 習(xí)成績、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。我想我們都有一個共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步，只要我們真誠地互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。 首先我做個簡單的自我介紹，我姓曹，靈臺縣什字鎮(zhèn)人， 1992 年參加工作，在咱們學(xué)校任教近 10年，現(xiàn)任九 (14)班語文老師兼班主任。下面我就我班學(xué)生在 校情況向家長們做個匯報。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽感強。 等一幫男孩子雖有些頑皮，但學(xué)習(xí)時能做到及時收心，學(xué)習(xí)效率高，與老師交流直爽，大多能大膽地表達(dá)自已的看法，知錯能改。但是，這學(xué)期班級的紀(jì)律還有些問題，例如兩飯紀(jì)律、出操和課間操，上化學(xué)課時的課堂紀(jì)律，每節(jié)課前的課前兩分鐘，有幾天的早讀，學(xué)生越來越懶散，隨心所欲。作業(yè)方面，課堂作業(yè)本我基本全在上課時重點滲透，在課堂上輔導(dǎo)之后完成，正確率比以 前有所提高，一般都有一半以上，可是家長們可以看看你手中的作業(yè)本，字寫得像什么樣，本子干凈不干凈，也是隨心所欲，一點沒有責(zé)任心，正確率能夠怎么樣呢 ?我想：這可能是我對他們太好了，缺少嚴(yán)厲的處罰措施。上星期，我們班重新選舉了班干部，新當(dāng)選的希望家長能夠進(jìn)行鼓勵，讓他抓住機會鍛煉自己的能力，有積極性為班級服務(wù)。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就平平。大家都要忙著學(xué)習(xí)、工作和家庭生活，一天下來都很累了?，F(xiàn)在的語文課堂，每節(jié)課都會讓學(xué)生自己讀課文，劃出重點詞句，說說自己的感悟并有感情地朗讀。課堂上，我們班里的幾位好的同學(xué)發(fā)言很積極，而且能夠講到點子上，分析具體又深刻，在年段里拔尖。作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，回憶起初中生活的時候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。所以在后段時間我會對學(xué)生們的行為習(xí)慣進(jìn)行嚴(yán)格要求，如學(xué)生的文明禮貌，上課紀(jì)律，下課紀(jì)律，衛(wèi)生習(xí)慣等。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，高中再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如 。可以說，初中畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個學(xué)習(xí)階段的開始。這是你們 的心愿，也是我們老師的心愿。最后這幾個月，學(xué)習(xí)任務(wù)重，壓力大，孩子肯定會覺得比平時更辛苦。同時還要加強孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?？梢钥闯鲂菹⑷蘸⒆釉诩胰鄙俟芾恚瑢W(xué)習(xí)也出現(xiàn)了相對放松的現(xiàn)象。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可 以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。 ，做出表率。幫助他們克服困難，同時也讓他們了解自已的辛苦。父母強烈的事業(yè)心，高尚的追求與情操，助人為樂的精神，上進(jìn)的生活方式等，都能對孩子起著榜樣作用，所以家長最重要的是注意自身形象給孩子做出表率。這不僅是你們對孩子的一種關(guān)心更是對我老師工作的一種支持和配合，讓我能有效的掌握學(xué)生的動向?qū)W(xué)生的教育更加具有針對性。但如果家長們能抽點空，主動和我聯(lián)系溝通了解一下學(xué)生的表現(xiàn)會更好，我也非常樂意的向家長們聊學(xué)生們的情況?？几咧?，對學(xué)生來說是人生第一個門檻，以后還
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