中班下學(xué)期班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-wenkub
2024-09-16 00 本頁面
【正文】 。具體內(nèi)容有： (一 )班級(jí)讀書活動(dòng)。有些物品需要家長(zhǎng)帶來的，請(qǐng)你接孩子時(shí)及時(shí)的看一看我們的通知和要求，也有一些是需要家長(zhǎng)知識(shí)準(zhǔn)備上的配合。在上學(xué)期里，有你們的支持配合，經(jīng)過大家的共同努力，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。再次謝謝你們 ! 為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個(gè)主題 ：那就是我們的孩子。下面是給大家整理的中班下學(xué)期班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，僅供參考。 中班下學(xué)期班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一】 尊敬的各位家長(zhǎng)： 首先，謝謝你們百忙中抽空參加我班的家長(zhǎng)會(huì)。如何把孩子培養(yǎng)成才 ?我國(guó)著名的教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過： “ 幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。本學(xué)期還是由我擔(dān)任中 (2)班的班主任， 小朱老師擔(dān)任搭班老師，希望這學(xué)期我們繼續(xù)配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。 結(jié)合我園的童話閱讀課題，我們對(duì)每個(gè)孩子進(jìn)行早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。 ：每位幼兒從家里帶童話圖書來園和小朋友分享交流。 。 “ 親子閱讀時(shí)間 ” ，每天陪幼兒讀一篇經(jīng)典童話故事。 一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng)，而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說十分的隨意。教育孩子要等別人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對(duì)人的禮貌。三是挑食，常有幼兒這個(gè)菜不吃那個(gè)挑掉。 行為習(xí)慣的培養(yǎng)：俗話說： “ 沒有規(guī)矩，不成方圓。針對(duì)本班出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)、攻擊性行為等。通過組織 “ 朋友越多越好玩 ” 、“ 兔寶寶找快樂 ” 等各種形式的活動(dòng)，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處，并抓住實(shí)例，引導(dǎo)幼兒分析：他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵 ?爭(zhēng)吵時(shí)表情動(dòng)作如何 ?有更好的解決方法嗎 ?以此讓幼兒感受爭(zhēng)執(zhí)甚至動(dòng)手帶來的壞 處。因此希望各位能配合我們做好一些工作。生病的孩子需喂藥的，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將藥親自交到保健老師的手上，交待清楚藥的用法用量，在保健老師處登記后方可喂藥 。 為了我們的主題活動(dòng)完成的更好，還是離不開各位家長(zhǎng)的支持，希望家長(zhǎng)抽出一點(diǎn)你寶貴的時(shí)間和孩子一起完成我們家庭的作業(yè) ，例如一些調(diào)查表。 最后，感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時(shí)與我們溝通和交流。 成語、古詩(shī)詞掌握得不錯(cuò)，大部分孩子都能完整的背誦。大家家里有好的圖書也可以帶來幼兒園提供給孩子閱讀，我們會(huì)在每個(gè)月的月末讓孩子帶回去。家長(zhǎng)可以陪同孩子一起看書，孩子會(huì)一邊看一邊把自己對(duì)圖書內(nèi)容的理解講出來，那么你就可以順著他的想法往下延伸，跟他去聊，去討論。方法有很多種，只要你愿意去嘗試，愿意去堅(jiān)持，相信你的孩子也會(huì)成長(zhǎng)的更好更快。那么我們應(yīng)該如何教育孩子懂禮貌講文明 呢 ?首先，我們要讓孩子學(xué)會(huì)使用禮貌用語。有好吃的好玩的要愿意與同伴分享 。是家長(zhǎng)的鏡子，家長(zhǎng)的 一言一行都會(huì)深刻地影響孩子的一生。 )(教育孩子慢走路：如出外不亂跑，入園自己走上來時(shí)，慢慢走進(jìn)教室不跑等 ) 注重孩子數(shù)學(xué)方面與動(dòng)手能力方面的培養(yǎng) (怎么樣去發(fā)展孩子的數(shù)學(xué)能力呢 ?其實(shí)從身邊的一點(diǎn)一滴開始延伸就 可以了。諸如此類的例子，孩子會(huì)知道數(shù)學(xué)與生活是密切相關(guān)的，孩子會(huì)自然的產(chǎn)生探索能力，進(jìn)一步提高孩子的數(shù)學(xué)能力。二是缺少場(chǎng)景，孩子活動(dòng)空間太小，這不許動(dòng)那不許碰，玩具不許自由拿放。其次為孩子提供必要的條件。 )孩子的興趣并不穩(wěn)定，也許今天喜歡做的事情明天就不喜歡了。那么希望家長(zhǎng)平時(shí)也注重一下這個(gè)英語教學(xué)，可以教一些簡(jiǎn)單的單詞給孩子，以便孩子更好的學(xué)習(xí)。如因一些特殊原因遲入園，請(qǐng)您在教室外面輕聲和孩子道別，讓孩子單獨(dú)進(jìn)教室，不要影響其他孩子的正常活動(dòng)。 當(dāng)班級(jí) 要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助，這是為了更好地開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。比如說每天入園孩子說 “ 媽媽送我進(jìn)教室，媽媽幫我倒開水，媽媽幫我找椅子，媽媽幫我放書包 ” ，家長(zhǎng)怕孩子哭鬧馬上就去 “ 幫忙 ” 。他們以后也需要面臨種種困難和挫折，不能一輩子依靠在家人的庇護(hù)下成長(zhǎng)。只有我們都重視孩子的學(xué)習(xí)，孩子才能進(jìn)步的更快，為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。就是請(qǐng)家長(zhǎng)來當(dāng)老師給孩子上課，課堂內(nèi)容呢是跟勞動(dòng)相關(guān)的，名額為兩名家長(zhǎng)。如有意見請(qǐng)及時(shí)告訴我們 ,以便我們盡快改進(jìn) ,讓我們的工作盡善盡美 ,讓你們也更滿意 ! 今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，如果你們還有什么不清楚或者想了解的地方，可以和我們老師個(gè)別交流 ! 中班下學(xué)期班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇三】 尊敬的各位家長(zhǎng)，你們好 ! 首先，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我的有些 想法、看法，不一定就是好的、對(duì)的，只是作為我個(gè)人的一些觀點(diǎn)，在此與大家進(jìn)行分享。他們?nèi)狈献鳎?
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