【正文】 要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。 對(duì)自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。 三、下一步整改措施： 通過(guò)深刻查找剖析，針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)： 加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。 有時(shí)對(duì)學(xué)生的要求過(guò)于嚴(yán)格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時(shí)自己便會(huì) 產(chǎn)生懈怠的情緒。對(duì)管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。 與任課老師之間的溝通不夠。在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)。我會(huì)努力成為 “ 政治堅(jiān)定、思想過(guò)硬、知識(shí)淵博、品格高尚、精于教育、善于育人 ” 的好教師。 師德建設(shè)是與時(shí)俱進(jìn)的。關(guān)注學(xué)生的全面、和諧發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。 樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷夯實(shí)自身基礎(chǔ)。提高自己的鉆研精神，要知難而進(jìn)，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。缺乏堅(jiān)定的信念，有時(shí)不能堅(jiān)持原則 。 二、存在的不足及原因分析 遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。對(duì)待家長(zhǎng)做到主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極溝通 。 師德師風(fēng)自查自糾反思報(bào)告（精選篇 1） 自我開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)以來(lái)，本人認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí)，切實(shí)貫徹學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作，努力提高自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。2023 師德師風(fēng)自查自糾反思報(bào)告（精選 8 篇） 通過(guò)師德師風(fēng)整改的學(xué)習(xí)，我們對(duì)教師職業(yè)的特殊性有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)及自身情況撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)，認(rèn)真做好自檢自查，現(xiàn)將學(xué)習(xí)及自查情況小結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)情況 認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，嚴(yán)格按照 “ 有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心 ” ， “ 愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生 ” ， “ 團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取 ” 的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待自己做到、嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。 對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生思想上的問(wèn)題常常不能得心應(yīng)手。 不能堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 師德師風(fēng)建設(shè)要常抓不懈，力求落實(shí)。不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)、完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，適應(yīng)教育不斷發(fā)展的需要。 樂(lè)于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自我。我會(huì)堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝自己，以先進(jìn)的教育理念提升自己，以自覺(jué)的育人精神引導(dǎo)自己。 師德師風(fēng)自查自糾反思報(bào)告（精選篇 2） 我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對(duì)本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以利今后改正。回顧已走過(guò)的路，雖然各 方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。 做事缺乏預(yù)見(jiàn)性。 在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時(shí)僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤(rùn)靈活性，因而不能完全取得大家的理解。 二、分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因： 是自己放松了學(xué)習(xí)及對(duì)自己的要求 。 自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤(rùn)靈活。 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)對(duì)政策理論水平的提高。 開(kāi)拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。教師的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。這樣的言行與為人師表相違背。 四、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面：在教學(xué)工作中我始終謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信、關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。沒(méi)有接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物或有償家教等以教謀私行為。教學(xué)中能注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，但在鉆研青少年心理學(xué)教育學(xué)不夠，有時(shí)憑著自己的以往管理經(jīng)驗(yàn)，管理日常的教育教學(xué)，對(duì)學(xué)生新的思想動(dòng)態(tài)了解不夠細(xì)，對(duì)學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠。按照教育局關(guān)于師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)第二階段的要求，我認(rèn)真 “ 回頭看 ” ，認(rèn)真進(jìn)行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下： 一、在個(gè)人修養(yǎng)方面： 有時(shí)候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對(duì)工作造成了一定的影響。 二、在教育教學(xué)方面： 教學(xué)方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進(jìn)一步提高。 切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，增強(qiáng)黨性鍛煉的自覺(jué)性，進(jìn)一步明確前進(jìn)的方向。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，才使人信服。堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民 。 師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施五篇師德師風(fēng)自查報(bào)告及整改措施五篇 樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不計(jì)名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無(wú)私地奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)。堅(jiān)持 “ 一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切 ” ，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素