五一節(jié)主題活動方案策劃精選5篇-wenkub
2024-09-19 12 本頁面
【正文】 幸福 ” 的主旋律。 四、勞動第三步：評評哪里最干凈 獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方，評評哪里最干凈。 教師小結：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時候要同一方向，有規(guī)律 地擦 。 教師分組請小動物們打掃，引導他們合作勞動：小鳥組擦桌子 。 在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。 (2)請幼兒分小組幫老師做力所能及的事情。 活動過程： 一、出示圖片，請幼兒說一說自己了解的職業(yè) (1)請幼兒互相介紹自己爸爸媽媽的工作，說說爸爸媽媽工作時都做些什么 ? (2)請幼兒結合圖片說一說：自己還知道哪些工作 ?例如：交警、醫(yī)生、公安、售貨員、公交司機等，他們都在做什么 ? 二、請幼兒了解人們工作的時候是在為別人服務，學會尊重、關心勞動者 (1)請幼兒看看自己的調查表和同伴交流調查的結果和感受，說一說晚上和周末誰還在工作 ?他們是怎樣工作的 ? (2)請幼兒結合自己的經驗，說一說還有哪些工作是為別人服務的以及自己曾受到過幫助的經歷，進一步體驗人們的辛苦。 五一節(jié)主題活動方案策劃精選 1 活動目標： 知道生活中有各種各樣的職業(yè)，了解勞動者的辛苦。 知道五月一日是國際勞動節(jié)，能夠做力所能及的事情。 (3)請幼兒說一說怎樣尊重和關心勞動者。 活動延伸： (1)戶外活動時，帶幼兒撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾及綠化帶的野菜。 活動準備： 人手一塊抹布或小毛巾 。小魚組擦門 。小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。同時，讓小動物們體驗到勞動的樂趣。按照 “ 職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效 ” 的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。推薦市級勞動模范和先進工作者 10 人 。各級工會要充分利用慶祝 “ 五一 ” 的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模范和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模范的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。各級工會組織要立足實際，以 “ 文化建設年 ” 活動開展為契機，深入推動職工文化和企業(yè)文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發(fā)廣大干部職
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1