【正文】
住流涎: 腦 tan 兒大多伴 有流涎,這是因為面部肌肉及吞咽同時處于痙攣不協(xié)調(diào)狀態(tài),下頜關(guān)閉不全,吞咽反射不靈敏所致。廣州海軍醫(yī)院腦 tan 康復(fù)治療中心現(xiàn)歸納腦 tan 兒康復(fù)訓(xùn)練方法,希望對家長有所幫助。過去認為是不治之癥,任由發(fā)展,失去了早期全的康復(fù)機會,以致部分病兒由輕癥發(fā)展為重病,甚至終生需人照料,給家庭、個人和社會帶來沉重的負擔(dān)及痛苦。隨著康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)的飛速發(fā)展,小兒腦 tan 的康復(fù)有了新的突破。 頭部正中位: 腦 tan 兒的頭經(jīng)常是偏向一側(cè),家長護理不論是躺、抱、坐或站立時,應(yīng)經(jīng)常注意使其頭部位于正中線,尤其是躺臥時頭部兩側(cè)墊沙袋或柔軟的物體支撐??勺尣侯^部垂直,用食指及中指沿著孩子口唇周圍及面頰進行連續(xù)敲擊及按壓 。 糾正拇指內(nèi)收: 腦 tan 兒的拇指內(nèi)收幾乎是百分之百,即拇指貼于掌心,四指卷握于拇指外的握拳方式,稱原始握拳。如病兒雙手不摟抱大人 的頸部,軀干的控制力又很差時,用一只手扶住病兒的肩背部,另一只手扶住臀部,并將雙腿分放在腰髂兩側(cè)。為了使痙攣型病兒保持在平面上坐位時骼關(guān)節(jié)屈曲 90 度,背部充分伸展,家長可跪病兒身后,用腹部頂住其腰部,將雙上肢從其腋下穿過,阻止肩胛內(nèi)收,同時用雙手分開孩子的雙腿,并 按壓膝關(guān)節(jié)使其下肢伸直。這些訓(xùn)練有利于手的功能發(fā)育,同時也促