【正文】 版社 ,202012 [4] 張蓓 編著 通用模塊及大型系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航 人民郵電出版社 ,20202 [5] 宋朝東 編著 巧學(xué)巧用 HTML CSS javascript 制作網(wǎng)頁(yè)人民郵電出版社 ,20203 [6] 頻道 [6] 通能 E 書(shū)網(wǎng) [8] ASP 電子書(shū)下載 [9] //動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作指南 [10 // 教程 附錄 申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室頁(yè)面 關(guān)鍵代碼： private void Page_Load(object sender, e) { if(!IsPostBack) {string sqlstr=select * from xuenianbiao。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使得我對(duì)三年來(lái)所學(xué)的專業(yè)課有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，使知識(shí)得到了融會(huì)貫通，學(xué)到了比以往沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)。 （ 3）問(wèn)題 : 點(diǎn)擊左邊子框架時(shí) ,右邊子框架顯示的頁(yè)面刷新 . 解決方法：調(diào)用=(39。如果是才對(duì) DropDownList1 進(jìn)行綁定。 本系統(tǒng)具有較強(qiáng)的智能化，方便教師的實(shí)驗(yàn)室申請(qǐng)，減 輕管理人員的工作，且系統(tǒng)的交互性也比較好，能給用戶適當(dāng)?shù)奶崾?，使用戶作出相關(guān)操作。我們的專業(yè)知識(shí)還不夠訓(xùn)練 ，并沒(méi)有做過(guò)一個(gè)像樣的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)，遠(yuǎn)沒(méi)有做 web 管理系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，所以參考其它的作品會(huì)使我們?cè)陂_(kāi)發(fā)過(guò)程中得到幫助，還有，就是網(wǎng)上有好多比較好的參考資料，網(wǎng)上論壇有好多高手，可以從他們那里得到幫助。資源默認(rèn)是任何人都訪問(wèn)的，所以要在下面再添加 deny users=* /表示對(duì)任何用戶拒絕。 } =new (,rolesStrArr)。 ()。 string sqlstr=select yonghuquanxian from yhxxb where yonghubianhao= 39。 當(dāng)網(wǎng)站開(kāi)始接受用戶請(qǐng)求時(shí)，就伴隨著驗(yàn)證，將激發(fā) Application_AuthenticateRequest 事件，在 。沒(méi)有登陸的情況下是無(wú)法訪問(wèn)的。可以允許或拒絕不同的用戶或角色訪問(wèn) 應(yīng)用程序資源。發(fā)送了 Cookie 后，即可調(diào)用跳轉(zhuǎn)語(yǔ)句跳轉(zhuǎn)到指定地方。,_)將用戶輸入的文本中單引號(hào)替換為下劃線，以防止 SQL 注入攻擊。 + (xt, md5) + 39。 例如我們?cè)? txtUserName 和 txtPassword，在數(shù)據(jù)庫(kù)中，保存了用戶名 UserName和密碼 UserPassword，使用 btnLogin 按鈕的 Click 事件來(lái)驗(yàn)證用戶： private void btnLogin_Click(object sender, EventArgs e) { string sql = SELECT userid FROM Users WHERE UserName = 39。 以上這種網(wǎng)站本身提供對(duì)話框的作法在 .NET 中被稱之為 Forms驗(yàn)證模式，接下來(lái)將會(huì)講述這種驗(yàn)證模式。實(shí)驗(yàn)室安排終表結(jié)構(gòu)如表 312 所示。節(jié)次信息表結(jié)構(gòu)如表 310 所示。學(xué)期表結(jié)構(gòu)如表 38 所示。系部表結(jié)構(gòu)如表 36 所示。課程信息表結(jié)構(gòu)如表 34 所示。實(shí)驗(yàn)室信息表結(jié)構(gòu)如表 32 所示。數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)如（圖 31 實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)）所示： 圖 31 實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu) 在考慮到實(shí)驗(yàn)室目前及今后管理和輔助決策的需要，我們?cè)跀?shù)據(jù)庫(kù)里建立的主要表格如用戶信息表（ yhxxb） 實(shí)驗(yàn)室信息表 (shiyanshixinxibiao) 課程信息表 (kecheng) 班級(jí)表 (banjibiao) 教師表 (jiaoshibiao) 實(shí) 驗(yàn) 室 安 排 初 表(shiyanshianpaibiao) 系部表 (xibiao) 學(xué)年表（ xuenianbiao） 學(xué)期表 (xueqibiao) 周次表（ zhoucibiao） 節(jié)次表 (jiecibiao) 實(shí)驗(yàn)室安排管理數(shù)據(jù)庫(kù)（ sysapgl） 實(shí) 驗(yàn) 室 安 排 終 表(zuizhonganpaibiao) 下： （ 1） 戶信息表（ yhxxb） 戶信息表用于 保存用戶權(quán)限設(shè)置信息。 對(duì)本系統(tǒng)的用戶需求歸納如下： （ 1）教師查看當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室被申請(qǐng)情況，分析出此時(shí)一周內(nèi)各實(shí)驗(yàn)室的被申請(qǐng)情況。該頁(yè)面是不用受權(quán)的，即支持匿名用戶查看。 實(shí)驗(yàn)室安排管理 管理員對(duì)實(shí)驗(yàn)室安排初始表進(jìn)行查看，管理，如果沒(méi)有申請(qǐng)沖突，則確認(rèn)，對(duì)初始表的數(shù)據(jù)記 錄到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室安排最終表里。如果所有的實(shí)驗(yàn)室已被申請(qǐng)，則系統(tǒng)將直接將當(dāng)前用戶申請(qǐng)的提交到實(shí)驗(yàn)室安排初始表里由管理員進(jìn)行手動(dòng)安排。 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的意義 本系統(tǒng)具有網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)越性，便于教師在任何可以上網(wǎng)的地方申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室，提高管理人員管理維護(hù) 效率 。 本實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng)我們學(xué)院計(jì)算機(jī)系實(shí)驗(yàn)室安排管理 系統(tǒng)，它具備數(shù)據(jù)處理、控制功能 ，具體作用如下： (1) 教師可以通過(guò)注冊(cè)取得相關(guān)權(quán)限網(wǎng)上申請(qǐng)實(shí)驗(yàn) 。 這些問(wèn)題已成為 制約中小企業(yè)發(fā)展的瓶頸， 嚴(yán)重制約了中小企業(yè)的發(fā)展壯大。實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng) 目 錄 第一章引言 .......................................................... 2 項(xiàng)目名稱 ...................................................... 2 項(xiàng)目背景 ...................................................... 2 管理系統(tǒng)概述 .................................................. 2 系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的意義 ................................................ 2 第二章 系統(tǒng)分析 ..................................................... 3 功能模塊 ...................................................... 3 系統(tǒng)流程圖 .................................................... 5 需求分析 ...................................................... 6 第三章 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ..................................................... 7 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) .................................................... 7 第四章 系統(tǒng)實(shí)施 .................................................... 11 關(guān)鍵技術(shù) ..................................................... 11 第五章 總結(jié) ........................................................ 15 心得體會(huì) ..................................................... 15 系統(tǒng)功能完成情況 ............................................. 15 所遇到的 問(wèn)題及解決方法 ....................................... 15 ......................................................... 15 致 謝 ............................................................ 16 參考文獻(xiàn) ........................................................... 17 附錄 ............................................................... 18 第一章 引言 項(xiàng)目名稱 實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng)。越來(lái)越多的 企業(yè)經(jīng)營(yíng)者認(rèn)識(shí)到 ： 單純靠對(duì)商品的占有，靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)很難把握市場(chǎng)，很難在激烈的 競(jìng)爭(zhēng) 中取勝。 (2) 用戶以管理自己 的 相關(guān) 數(shù)據(jù)。 第二 章 系統(tǒng)分析 功能模塊 圖 21 功能 框圖 用戶登錄模塊 相關(guān)權(quán)限登錄到實(shí)驗(yàn)安排管理系統(tǒng)，如果用戶還沒(méi)有注冊(cè)，則跳轉(zhuǎn)到注冊(cè)頁(yè)面注冊(cè)取得相關(guān)權(quán)限才可以登錄到實(shí)驗(yàn)安排管理系統(tǒng)，并且該注冊(cè)頁(yè)面只有我們學(xué)院的教師才有權(quán)限注冊(cè)，注冊(cè)成功后用戶只有普通用戶的權(quán)限 ,要有管理員的權(quán)限只有高級(jí)管理員才受權(quán)才可以。系統(tǒng)支持用戶實(shí)習(xí)申請(qǐng) ,一率給用戶該周 12,節(jié) 34節(jié) ,總共 20個(gè)課時(shí)。 用戶管理 實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng) 用戶登錄 實(shí)驗(yàn)室安排管理 申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室 基本資料維護(hù) 用戶管理 個(gè)人設(shè)置 查看申請(qǐng)情況 管理員對(duì)用戶進(jìn)行管理，如刪除用戶，用戶受權(quán)等。 系統(tǒng)流程圖 經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的調(diào)查研究，我確認(rèn)了實(shí)驗(yàn)室安排管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程?？梢远喾N方式排序查看； （ 2）教師申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室，保存教師申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室信息，在保存之前檢測(cè)當(dāng)前時(shí)間，當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室是否已經(jīng)安排，做出相應(yīng)提醒。 用戶信息表 結(jié)構(gòu)如表 31所示。 表 32 實(shí)驗(yàn)室信息表 字 段 名 稱 字段描述 主鍵 類 型 長(zhǎng)度 說(shuō) 明 sysbianhao 編號(hào) 是 字符型 4 系統(tǒng)自動(dòng)分配序號(hào) shiyanshiming 實(shí)驗(yàn)室名 字符型 8 非空 dizi 機(jī)房所在地址 字符型 50 非空 shebeishumu 設(shè)備數(shù)目 整型 4 非空 guanliyuan 管理員 字符型 8 非空 （ 3） 教師表 (jiaoshibiao) 教師表用于保存教師的資料。 表 34 課程信息表 字 段 名 稱 字段描述 主 鍵 類 型 長(zhǎng) 度 說(shuō) 明 bianhao 編號(hào) 是 字符型 4 系統(tǒng)自動(dòng)分配序號(hào) kechengming 課程名 字符型 50 非空 （ 5） 班級(jí)表 (banjibiao) 班級(jí)表用于保存班級(jí)的 信息。 表 36 系部表 字 段 名 稱 字 段 描 述 主 鍵 類 型 長(zhǎng) 度 說(shuō) 明 bianhao 編號(hào) 是 字符型 4 系統(tǒng)自動(dòng)分配序號(hào) xibie 系別 字符型 50 非空 （ 7） 學(xué)年表（ xuenianbiao） 學(xué)年表用于保存學(xué)年信息。 表 38 學(xué)期表 字 段 名 稱 字 段 描 述 主 鍵 類 型 長(zhǎng) 度 說(shuō) 明 bianhao 編號(hào) 是 字符型 4 系統(tǒng)自動(dòng)分配序號(hào) xueqi 學(xué)期 字符型 8 非空 （ 9） 周次表（ zhoucibiao） 周次表用于保存周次信息。 表 310 周次表 字 段 名 稱 字 段 描 述 主 鍵 類 型 長(zhǎng) 度 說(shuō) 明 bianhao 編號(hào) 是 字符型 4 系統(tǒng)自動(dòng)分配序號(hào) jieci 節(jié)次 日期 8 非空 (11) 實(shí)驗(yàn)室安排初表（ shiyanshianpaibiao） 該表用于保存用戶申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室信息。 表 312 實(shí)驗(yàn)室安排終表 字 段 名 稱 字段描述 主 鍵 類 型 長(zhǎng)度 說(shuō) 明 bianhao 編號(hào) 是 字符型 4 系統(tǒng)自動(dòng)分配序號(hào) xuenian 學(xué)年 字符型 8 非空 xueqi 學(xué)期 字符型 8 非空 zhouci 周次 字符型 8 非空 jieci 節(jié)次 字符型 8 非空 banji 班級(jí) 字符型 8 非空 renshu 人數(shù) 字符型 4 非空 shenqingren 申請(qǐng)人 字符型 50 非空 kechengmingcheng 課程名稱 字符型 50 shiyanmingcheng 實(shí)驗(yàn)名稱 字符型 50 shiyanshimingcheng 實(shí) 驗(yàn) 室 名稱 字符型 50 第四章 系統(tǒng)實(shí)施 關(guān)鍵技術(shù) :用 NET 框架創(chuàng)作安全性網(wǎng)站 很多 人 在嘗試寫(xiě)出帶有登陸這樣功能的網(wǎng)站，其方法幾乎都是驗(yàn)證用戶的登陸合法，然