【正文】 大的教研活動(dòng)，在聽課過程中，我和教研組長(zhǎng)們感覺自己的能力漸漸增強(qiáng)。進(jìn)一步加強(qiáng)自身的管理、教學(xué)與技術(shù)水平 。作為一名黨員教師，我廉潔自律 。 作為市學(xué)科帶頭人，我能與朱曉峰、宓覓兩位老師開展結(jié)對(duì)，并制定計(jì)劃，組織開展讀書、聽課、教科研的研討與指導(dǎo)，宓覓獲市論文三等獎(jiǎng)，朱曉峰獲市論文二等獎(jiǎng)，被評(píng)上高級(jí)職稱 。4 項(xiàng)縣級(jí)課題結(jié)題， 4 項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng)，出刊《澉中教育》第六期，編制了 20__年學(xué)校教科研成果集。一年來，我參加了 1 項(xiàng)省級(jí)課題與 1項(xiàng)縣級(jí)課題的研究工作， 1 項(xiàng)縣級(jí)課題立項(xiàng)。承擔(dān)了市級(jí)專題講座 3 次，縣級(jí)專題講座 2 次，校級(jí)專題講座 3 次，參加海鹽和桐鄉(xiāng)兩地中小學(xué)信息技術(shù)名 師研修班的讀書交流、教學(xué)研討等活動(dòng)，目前正參加《學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力訓(xùn)練》一書的編寫。 作為一名學(xué)校管理人員，我從不缺席學(xué)校召開的行政會(huì)議與校務(wù)會(huì)議，積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，做好效能建設(shè)，履行好自己的，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進(jìn)取，做出亮點(diǎn)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?；仡櫼荒陙淼墓ぷ髋c學(xué)習(xí)，我能在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵(lì)下，在學(xué)校各位教師的幫助與支持下，從思想、管理、教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，悉心做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一年來的工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào)，敬請(qǐng)大家批評(píng)指正： 一、學(xué)習(xí) 提升 關(guān)愛 我能積極參加市、縣教育局、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)會(huì)議與活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念，提高理論素質(zhì)、政治水平及管理能力。同時(shí)重點(diǎn)抓好了初三年級(jí)的復(fù)習(xí)迎考工作，從期初的年級(jí)組、備 課組的計(jì)劃著手，到日常的教學(xué)督促，再到各類考查和準(zhǔn)備工作，每一項(xiàng)我們都把他當(dāng)作新的工作來對(duì)待，摒棄經(jīng)驗(yàn)主義，從細(xì)節(jié)著手，確保了今年中考的各項(xiàng)工作都能圓滿完成。 按照期初計(jì)劃，和科室如總務(wù)處等共同努力，共同組織好計(jì)劃中的各次調(diào)研工作，努力發(fā)揮好每次的調(diào)研工作的杠 桿作用，為師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)提供好的參考數(shù)據(jù)和資料。 課后輔導(dǎo)，配合我們提出的分層思想在一線教學(xué)中逐步落實(shí)。 幾年前我提出在我校開展教學(xué)案的研究和探究，通過幾年的努力，也越來越深入人心，長(zhǎng)期實(shí)施下來，更發(fā)現(xiàn)了這種方式在打牢學(xué)生基礎(chǔ)和提高課堂聽課時(shí)效上是有作用的。重點(diǎn)抓好常規(guī)管理，具體如下： 依托教研組，開展草根化的課堂教學(xué)研究和探索，圍繞期初我提出 “ 自主確定課堂的教學(xué)目標(biāo)、自主設(shè)計(jì)教學(xué)流程和教學(xué)案、自主設(shè)計(jì)適合我們學(xué)生的作業(yè)和練習(xí)、自主調(diào)控好課堂的節(jié)奏 ” 的 “ 四點(diǎn)自主 ”展開落實(shí)，一學(xué)期下來，雖然各組落實(shí)和推進(jìn)的進(jìn)度不一，但都有所行動(dòng)，都能初步意識(shí)到我們?cè)?jīng)的課堂可能存在的不足，雖然各備課組沒能全部落實(shí)好以上四方面，但從教研組的層面已經(jīng)能初步關(guān) 注到了我們課堂教學(xué)的各個(gè)流程和細(xì)節(jié)，務(wù)實(shí)的教研氛圍和課堂教學(xué)正在逐漸顯現(xiàn)。平時(shí)注重對(duì)不同學(xué)生的差異化輔導(dǎo)，通過基礎(chǔ)強(qiáng)化、跟蹤訓(xùn)練，提升補(bǔ)充訓(xùn)練等方法，讓不同的孩子獲得不同的進(jìn)步和成長(zhǎng)。一學(xué)期以來，我積極參加各類培訓(xùn)，在 “ 核心素養(yǎng) ” 和 “ 解題教學(xué) ” 方面進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)， “ 甘于寂寞的人其實(shí)并不寂寞 ” ，在像江蘇省特級(jí)教師于新華等一批專家的引領(lǐng)下，平時(shí)我也會(huì)研究解題到深夜甚至凌晨，本學(xué)期我便主動(dòng)到初三非任教班級(jí)上了一節(jié) “ 解題類的研究課 —— 解三角形的那 些事 ” ，以期開拓初三學(xué)生的眼界，拓開數(shù)學(xué)老師們的解題思路，在 7 月 4 日即將開展的武進(jìn)名師大講堂上，我也會(huì)開設(shè) “ 初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)的一點(diǎn)思考 ” 的講座，面向全區(qū)初中數(shù)學(xué)老師，共同探討和交流。 模范的遵守各項(xiàng)、法律法規(guī)和社會(huì)公 德，以身作則。關(guān)注孩子們的心理差異，開展 “ 差異化溝通 ” 、 “ 差異化輔導(dǎo) ” 和 “ 差異化幫扶 ” ，讓孩子們能快樂成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。 精選教師個(gè)人述職報(bào)告篇 1 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：下午好 ! 今天我主要從師德表現(xiàn)、專業(yè)成長(zhǎng)、課堂教學(xué)、教務(wù)工作四個(gè)方面就本學(xué)期以來我的表現(xiàn)向大家匯報(bào)： 一、師德方面 熱愛黨的事業(yè)，全身心投入到日常教育教學(xué)工作中，努力踐行 “ 為教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神 ” 。干一行、愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，嚴(yán)于律己，寬以待人，注重教師形象，為人師表。 團(tuán)結(jié)互助，廉潔從教。有高度的責(zé)任感和使命感，每天到校不是在教師上課，就是埋頭辦公室備課、批作業(yè)，從不做與教學(xué)無關(guān)的事，認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作，高效完成各項(xiàng)工作。專業(yè)提升永無止境，作為年輕教師的我，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)在路上。 四、教務(wù)處工作力爭(zhēng)細(xì)致高效。 集體備課工作進(jìn)一步加強(qiáng)，我們現(xiàn)在已經(jīng)基本慢慢走出 “ 定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人 ” 的傳統(tǒng)模式。細(xì)細(xì)思考，其實(shí)是通過這種方式，徹底改變了老師們的備課態(tài)度，從以前的經(jīng)驗(yàn)主義，到后來的拿來主義，再到現(xiàn)在的自主設(shè)計(jì)，我們的理想是個(gè)性化的設(shè)計(jì)，這是后面努力的方向。首先，我們的一線老師都能從思想意識(shí)層面重視這項(xiàng)工作 。 做好對(duì)分管各室的日常管理工作，從計(jì)劃著手，做好過程性管理和督促工作，確保使用率，和登記率等。 高效、規(guī)范的做好教輔資料的征訂和學(xué)籍管理工作等。 作為一名黨員教師，我愛黨愛國(guó)，愛校愛生，具有較高的政治覺悟，從不缺席黨員會(huì)議及 各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí) “ 四講四有 ” ，積極撰寫與，踐行 “ 兩學(xué)一做 ” ，努力提高認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員。 作為一名教師，在工作中我能尊敬長(zhǎng)輩，與老師們和睦相處，并能積極參加市、縣組織的各 類培訓(xùn)，如：第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn)，主動(dòng)訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍，積極反思。與余書平老師合作指導(dǎo)的學(xué)生在 2024 年市青少年信息學(xué)競(jìng)賽和奧賽中， 1 人獲市一等獎(jiǎng)， 2 人獲市二等獎(jiǎng)， 15 人獲市三等獎(jiǎng) 。同時(shí)一篇論文獲省二等獎(jiǎng) 、市一等獎(jiǎng)，三篇論文發(fā)表于《課程改革實(shí)驗(yàn)》。 在教導(dǎo)處工作期間，能做好 “ 澉浦中學(xué)青年教師工作坊 ” 的具體工作，通過專題講座、主題研討、讀書交流、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件，使得青年教師在教學(xué)業(yè) 務(wù)和教科研水平上得以快速提升，并在縣、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎(jiǎng)，同時(shí)組織做好省、市、縣等各級(jí)各類培訓(xùn)報(bào)名工作，在 “2024 年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 ” 項(xiàng)目中，被評(píng)為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助。作為海鹽縣首批教科研結(jié)對(duì)導(dǎo)師，我能積極主動(dòng)地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師，使其快速成長(zhǎng)，沈蘭老師獲縣 “ 一師一優(yōu)課 ” 一等獎(jiǎng)、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng) 。作為一名教科研負(fù)責(zé)人，我從不利用自己職位的有利，把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面，侵犯其他老師的署名權(quán)，或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果，不利用職責(zé)之便謀取私利，在自己的職業(yè)道德方面堅(jiān)持言教身教，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。調(diào)整心態(tài)、放松自己，更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展，做好教師的服務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，將工作做得更好。能夠針對(duì)不同的課和做課教師深一步的交換意見，開誠(chéng)布公的說出自己的看法。 本學(xué)期進(jìn)行三次常規(guī)檢查。劉雅坤老師在懷有身孕身體不便的情況下，時(shí)刻不放松學(xué)生的學(xué)習(xí)，她們班的作業(yè)可算是深藏了雅坤老師的一片苦心，設(shè)計(jì)精美，書寫整齊，連所謂學(xué)困生對(duì)自己的作業(yè)要求都很嚴(yán)格，書寫了一本本優(yōu)秀的作業(yè)。這是我校課題組成員辛勤汗水的結(jié)晶，現(xiàn)在我們已著手下一步的研究工作。 學(xué)生在各種比賽中碩果累累。 一、思想方面 良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，并且我一直將一句話銘記于心，身正為師。總得來說，我做的一切目的是一樣的，就是希望 能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重，但兩者都是我的工作中心。在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛。在此十分感謝大家對(duì)我的幫助。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個(gè)組成部分。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)支持指導(dǎo)我的工作，謝謝大家。在工作中，告誡自己，首先要 “ 有心理容量 ” ，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生，全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。我愛讀書，再忙的時(shí)候也沒有放棄讀書。本學(xué)期共聽課 16 節(jié)，我個(gè)人聽課 16 節(jié)，聽課結(jié)束后，老師們都覺得收獲頗豐。今年的各年級(jí)組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣的困難，我能夠團(tuán)結(jié)各年級(jí)全體教師，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，和其他教師研討，制訂好個(gè)人的年度計(jì)劃、 使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn) 。 作為一名年輕的一線教師，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，保持一顆平常心， 力求做到無欲則剛。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下： 一、思想政治方面： 作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工 作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法， 使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。當(dāng)教師將愛的情感傾注給學(xué)生時(shí)，就愿意和學(xué)生平等相處，以誠(chéng)相待，給學(xué)生 親切感、安全感和信賴感，成為學(xué)生學(xué)業(yè)上的良師、生活上的益友。但體育成績(jī) 有得有失，任務(wù)尚很艱苦。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過去，回顧過去的一個(gè)學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。但體育成績(jī)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。我熱愛本職工作，努力學(xué)習(xí)和更新新的教育理論，鉆研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，絕對(duì)服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，任勞任怨，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中不斷完善自己。嚴(yán)格律己，為人師表。 研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。積極 參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準(zhǔn)備：備好課。 課堂上的情況。 積極參與聽課、評(píng)課，虛心向 同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我