班主任培訓(xùn)心得體會優(yōu)秀范文5篇-wenkub
2024-09-16 07 本頁面
【正文】 得體會優(yōu)秀范文 5 篇 班主任，是指一個班的主任，也叫做班級主任，是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者，更是溝通學(xué)校與家長、社區(qū)的橋梁。 一、班主任擔(dān)負(fù)著教書和育人的雙重任務(wù)，對學(xué)生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。 三、班主任要有責(zé)任心。 四、對學(xué)生要有愛心。 通過這次培訓(xùn) 我明白了做現(xiàn)代班主任，不僅要具備愛心、責(zé)任心，還需要智慧，需要現(xiàn)代德育觀和心理學(xué)方面的知識等來提高做班主任的思想境界。 專家說我們現(xiàn)在的教育是缺 “ 德 ” 的教育。學(xué)生只有做好了人，才能做好事，將來才能成為一個對社會、對人類有所貢獻(xiàn)的人。做班主任工作，我們會遇到各種各樣的學(xué)生和問題，一種方法可能解決部分學(xué)生的問題，不可能解決所有學(xué)生的問題，并且一種方法長時間使用也會減效、失效。輪流寫日記，發(fā)現(xiàn)問題的最好方式 。歌唱勵志歌曲 。 ” 恰好七月三日、四日兩天我在期末集中走訪了十多位學(xué)生家長，之后發(fā)生了一件不經(jīng)意的小事讓我今天想起來仍回味無窮。 望著家長的背影，我想：打個招呼還用下車，這么麻煩干什么，在車上不是照樣可以揮揮手嗎 ?愣了一會兒，隨后我突然醒過神來，這不是前兩天我剛走訪過的一位家長嗎 !當(dāng)時，我陡生一種自豪感，甚至有一種沖動，好想大喊一聲： “ 我驕傲，我是老師 。當(dāng)然，這種尊敬也不是等同的，還有一定的 “ 級別 ” 呢，根據(jù)你在他心目中的形象大致可分為：點(diǎn)頭 —— 點(diǎn)頭微笑 —— 點(diǎn)頭微笑并問好 —— 點(diǎn)頭微笑并握手言歡 ?? 希望我們班主任在今后的工作中力爭最高 “ 級別 ” 的待遇吧
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