【正文】 比較小，只有報警聲，沒有其它的內(nèi)容 (如人造化的火災(zāi)實景 )，缺乏火 災(zāi)的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去 ? 。一聲哨響之后，幼兒立即進入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。 在上個星期的活動中 ，幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。 教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。 培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。 怎樣避免火災(zāi) ? “ 一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。 請幼兒觀看圖片。 幼兒：可以用滅火器。 幼兒：如果出現(xiàn)火情，我們先報警。 教師：現(xiàn)在打灰機點起來了，小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火 ? 幼兒：可以把打火機關(guān)掉。 活動準備： 蠟燭，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。 教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi)。 復(fù)習火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。 有關(guān)滅火的圖像。 教師：如果打火機的開關(guān)壞了呢 ? 幼兒：可以用水來滅。 幼兒：可以 用沙子。 小結(jié) 。 “ 前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣 ?” 看完圖片，提問： “ 他們想到了哪些辦法 ?”“ 哪些辦法是我們沒想到的 ?”( 開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū) )。那我們平時怎樣做才能避免火災(zāi)呢 ?” 幼兒討論回答。 活動準備： 知道火災(zāi)中自救的基本常識。 在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。在此基礎(chǔ)上，我們開展了消防演習活動。 快速撤離： 當大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。在演習完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。 幼兒園消防安全教育方案篇 3 活動目標： 訓(xùn)練爬、跑等動作技能。 加強幼兒的安全意識。 自制玩具：紅綠燈各一盞。 二、游戲活動 —— 小小消防員。 三、延伸活動： 可在游戲后開展真正的防火演習活動。 四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。 我校緊緊 圍繞 “ 消防安全教育 ” 主題，以 “ 隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，責任重于泰山 ” 的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市 “ 少兒消防教育活動工作意見 ” ，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。 抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。 值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進行驗收。 1加強各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進工作的展開。把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點。 所有通道嚴禁堆放雜物，確保通道暢通?？棄艉?，好織夢 發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時，要及時報告上級并積極采取措施進行處理。在場的 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員應(yīng)引導(dǎo)客人進行安全疏散和積極搶運貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災(zāi)的損失減少到最低限度。 幼兒園消防安全教育方案篇 5 活動目標 讓幼兒了解防火知識，懂得火不能玩，有基本的安全知識。 活動準備 消防標志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻。因為小朋友年齡還小，當有火災(zāi)時，要趕快離開火源，告訴大人請他們幫忙。 不能隨便燃放煙花爆竹。 討論逃生的初步方法方法。 幼兒園消防安全教育方案篇 6 一、指導(dǎo)思想 通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立 全民消防、生命至上 理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。對校園內(nèi)消防器材、設(shè)備、學(xué)校班車等情況進行檢查。 ，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。 幼兒園消防安全教育方案篇 7 設(shè)計背景： 孩子有著強烈的求知欲和好奇心，對熠熠生輝的火光總感到好奇，總喜歡睜大眼睛盯著看。 讓幼兒了 解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范。 活動過程： 一、出示消防標記，介紹 是消防日。 二、大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢 ?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認識 “ 防火 ” 標志。 。 首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。 二、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、完善機構(gòu)、落實責任 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子要高度重視消防工作，切實抓好消防工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立機構(gòu)、落實責任，完善措施，切實加大宣傳力度，切實把消防工作納入單位工作的重要議事日程，與其它各項工作同部署、同安排、同落實、同檢查、同考核。努力為我園平安、穩(wěn)定、和諧作出積極的貢獻。動員全園師生，采取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。 各班開展 暢通生命通道，增強自救技能 主題消防教育班會，每班開展不少于 2 課時，學(xué)習消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗，增強師幼 珍愛生命、關(guān)注安 全