【正文】 朋友就亂成一團。要取長補短，努力使自己成為德育、教育、保育都合格的保育老師。從培訓學習中，我們的理念得到更新，怎樣去照顧每一個孩子 ?怎 樣去培養(yǎng)孩子們的自理能力和好的生活習慣 ?怎么去引導孩子們健康快樂的成長 ?怎樣奉獻自己無私的愛 ?怎么從 “ 保育員就是保姆，保育員就只會干活 ” 的誤區(qū)中走出來。同時也了解到保育員是保育工作的主體，是保育工作的具體實施者。 通過這次學習培訓使我們學到了很多。來自高新區(qū)公立及私立幼兒園的一百多名保育老師齊聚在一起，接受國家高級育嬰師張師老師為期兩天的幼兒保育知識講座。所以，作為家長應該給孩子們創(chuàng)造適當?shù)恼Z言的環(huán)境。在日常生活中可以有 意識地讓幼兒大膽的表達出來，拿出一件玩具讓他描述，孩子從玩具的各部分特征進行概括，從而使孩子從不會說、不愿說過渡到大膽地說。只有發(fā)準了音，幼兒才能正確地表達自己的意愿和要求。因此，發(fā)展孩子口頭語言是培養(yǎng)孩子接受一切教育的基礎。所以，在平日和孩子們在一起的時間，我盡量與孩子們多溝通多交流，和他們說話，和他們嬉戲，了解他們的需求。可以想象如果老師在上課，有幼兒你一言我一語的說個不停，還有幼兒不時的向教室外跑，老師怎么能進行得下去！所以要讓孩子們養(yǎng)成在上課時能安靜遵守紀律的常規(guī)是非常重要的，當然，這還需要長時間老師們認真的教導。整治紀律，營造良好的課堂環(huán)境，使得老師能順利正常的開展教學工作。給孩子愛心，他就會認可你；給孩子愛心，他就會親近你；給孩子愛心，他就會喜歡你；給孩子愛心，他就會感到幼兒園如家一般溫暖；給孩子愛心，他就會在學習和生活中去關愛別人。在幼教的日常工作中，愛心的體現(xiàn)無所不在。 這是一顆多么天真而善良的童心??！孩子的心靈是純潔的，同時也是非常脆弱的，這就需要教師用自己一顆真誠、熱愛、賞識孩子的心去喚醒、去呵護。他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護，希望得到老師的愛。 幼兒園小班教學心得反思篇 3 我們生活的這個世界需要愛心，在幼兒園學習和生活的孩子們更需要愛心，記得一位名人曾經(jīng)說過 “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。我們還帶領孩子參觀了小區(qū)的小花園，感受了大自然的變化，對周邊居民豐富的業(yè)余活動 有了一定的了解。鼓勵孩子在集體活動中積極與他人 溝通，通過語言活動和周圍的人和事激發(fā)孩子關愛他人的積極情感。喜歡在生活和游戲中學習和運用簡單的數(shù)學知識，如數(shù)字、形狀、時間和空間，并能在成年人的指導下學會運用比較、分類和排序等方法。初步養(yǎng)成良好的生活和健康習慣，具備基本的自我保健能力，具備初步的安全保健知識，學會妥善保護身體，積極參加體育活動，基本實現(xiàn)輕松協(xié)調(diào)。通常鼓勵和獎勵他們，讓他們覺得老師最喜歡我，我應該表現(xiàn)得越來越好。他們中有一半是年輕人。區(qū)域游戲活動的創(chuàng)作與教學活動密不可分。然而，在整個學期里，我對我的工作充滿了極大的熱情。那么 ,心得體會到底應該怎么寫呢 ?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班教學心得反思，大家一起來看看吧 ,希望能帶來參考。 更多的幼兒園小班心得推薦 幼兒園小班教學心得反思篇 1 時間過得太快了，我一上班，學期似乎就結束了。我非常喜歡這份工作。這學期，我們一直在不斷改進班級的游戲區(qū)域活動。有些人開朗大方，而另一些人內(nèi)向。本學期結束時，孩子們掌握了所學的知識 ，表現(xiàn)良好，達到了預期計劃的目標。 語言： 能夠用普通話理解和回答老師的問題，非常積極主動地回答問題，能夠靜靜地聽故事，看動畫片，理解故事情節(jié)，記住故事的名稱和角色。關心周圍環(huán)境，愛護動植物，萌發(fā)初步的環(huán)境意識。教孩子如何處理同齡人之間經(jīng)常發(fā)生的矛盾和問題，讓孩子明白談判和語言交流是解決溝通問題的根本方法。 幼兒園小班教學心得反思篇 2 這學期的工作也結束了，做為一名幼兒園得了老師，在教學上面我一直都是非常嚴謹?shù)模瑢⒆觽冄詡魃斫?，指導孩子們學習，雖然會遇到很多困難也會有很多問題，但是基于我對這份工作的熱愛我一直都在堅持著，回顧這一個學期來的工作，我認為在數(shù)學教學方面還是值得一提的，這個年紀的孩子們的邏輯思維能力應該要開拓了，作為一名幼兒教師，我能夠感受到的自己職責所在，在教學方面，一點都不比教育孩子要來的輕松，這是一個持久的狀態(tài)，在工作上面我也一直都很認真，孩子們還是比較配合的，回顧這個學期來 的數(shù)學教學工作，我覺得要做一個小結。 ” 作為幼教老師，教育好孩子是我們的最終目標，要想實現(xiàn)這個目標，就需要我們在日常的保教工作中全方位地奉獻出我們的愛心。在這里，我不妨先舉一個例子。多與孩子交談，多給孩子以愛撫，走進孩子的內(nèi)心世界，用愛心來澆灌和呵護他們。幫忙孩子系好帶子、穿好衣服、蓋好被子是愛心；尊重孩子、信任孩子、鼓勵孩子是 愛心 ?? 愛心是重要的，有了愛心，我們就會在日常的保教工作中，全身心地投入，把這種博大而寬宏的愛心不斷地轉換成日常保教活動的耐心，責任心。請不要吝惜我們的愛心，讓我們在 幼教崗位上全方位地奉獻出我們的愛心，讓孩子在愛的海洋里不斷茁壯成長。教師還要注意自身的演示和行動，創(chuàng)設良好的學習氛圍。 其次，溝通 也是無極限。 然后，要盡量多地開展豐富多彩的活動，吸引孩子的注意，潛移默化地影響孩子 ，教育孩子。筆者認為小班語言教學的主要任務，應該是抓好口頭語言訓練的最基礎部分，即正確發(fā)音和短句的表達。 幼兒的發(fā)音正確與否不僅影響幼兒語言發(fā)展，還會影響他們德、智、體全面發(fā)展，對今后升小學，學好漢語拼音，正確朗讀，書寫漢字甚至對雙語學習都起著重要的作用，因而必須引起我們的廣泛關注。 注意聽、說能力的培養(yǎng)是對小班幼兒口語訓練的中的重要一環(huán)，模仿、實踐、訓練、創(chuàng)造、運用是幼兒學習語言的規(guī)律。我在培養(yǎng)小班幼兒聽的方面提出了兩點要求，即：能注意傾聽老師和同伴講話；注意堅持給孩子創(chuàng)造聽讀的環(huán) 境！ 總之，在培養(yǎng)說的能力上，運用 “ 模仿 → 實踐 → 創(chuàng)造 ” 這一過程，使幼兒在念兒歌、講故事中，發(fā)音、口齒都變得清楚，能大致完整的描述某樣東西、某件事。張老師通俗易懂的語言，生動細致的講授風格讓在場的學員受益匪淺。重新認識了保育員的崗位職責、道德素養(yǎng)與工作能力。更懂得了保育員的職業(yè)特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協(xié)調(diào)，相互寬容，發(fā)揮集體的教育力量。這一切都是我們今后工作中要努力的目標與方向。 最后衷心感謝領導能給我們提供這次學習機會。不管我我用什么方法都沒有用，紀律總是管不好。比如說：有的孩子會不聲不響的就離開座位，去上廁所等等。于是，其他的孩子看到了。作為一名學前教育工作人員，我反思了以往工作中的不足，使我教育教學觀念得到了進一步的更新，真是受益匪淺，對我的今后工作有很好的借鑒之用。陳曉娟教授《探究式科學教育活動的設計與組織》，使我認識到在以后的科學課程中應該如何去上好每節(jié)科學課，我明白了如何去寫好科學課教案和如何才能培養(yǎng)好每一位幼兒的表達能力、概括能力、思維能力等等。 4 節(jié)課各有不同、各具特色，為我今后的教育教學活動指明了方向。 幼兒正處于身心迅速生長發(fā)育和發(fā)展的重要時期，身心各方面的機能尚不成熟，對于外界的適應力比較差，因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，是一項非常重要的工作。 幼兒園小班教學心得反思篇 9 外面的小雨還在不停地下著、研修幾天，下了幾天。激情是一個人開創(chuàng)事業(yè)的原動力，是每個人生命中噴薄而出的朝陽。 做努力上進的、專業(yè)的幼兒教師 “ 三人行，必有我?guī)?” ，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，以取他人之長，補己之短。一次性的學校 “ 充電 ” ，一輩子的工作 “ 放電 ” 現(xiàn)象已不再成為可能。當你看在看到你教出來學生一批批走向社會，為社會作出貢獻時，你會有無比的高興??！ ” ，每一位教師都要格外珍惜和不斷積累這種愉快、熱愛的真情實感，它讓我們在教學的道路上日益充實起來、豐富起來、愉悅起來，幸福起來。 幼兒園小班教學心得反思篇 10 通過這次保育員培訓，我不僅學到了專業(yè)的幼兒園教育理論知識，學到了教學技能，而且還發(fā)現(xiàn)自己在教學工作中的不足。這次培訓，在 x 職業(yè)技術學院采取集中培訓的方式進行?，F(xiàn)將我的感觸總結如下： 首先使我重新認識幼兒教育，明確幼兒教師的角色定位。竇敏娜老師的講座《保育員職責與價值》和《學 前兒童生理解剖特點及衛(wèi)生保健》，竇敏娜指出了幼兒園保育員職責與價值 —— 促進幼兒身心健康發(fā)展，關注重每個孩子的快樂成長，明確了新時期的保育員基本素養(yǎng) —— “ 保 ”“ 育 ” 結合，表面安撫與內(nèi)在需求的有機統(tǒng)一。 讓我認識到了幼兒教師在其職業(yè)生涯中需要扮演多種角色。 作為一名教育工作者，要有完整教育觀、整合教育觀、活動教育觀。以前開展教學活動，連本次活動屬于哪種類型的活動都不知道，通過本次培訓，不僅知道了某個活動屬于某種類型的活動，還知道了各類型活動的設計與組織。 韓選明醫(yī)師為學員們作《嬰幼兒常見疾病處理》和《幼兒意外傷害的緊急處理》專題講座。干凈整潔的園所環(huán)境，給學員留下了深刻的印象。是每一個老師遇到優(yōu)質課和觀摩課最頭疼的事情，這個時候會拿出平時不常用的各種教材，找各個有經(jīng)驗的教師去問怎么設計教學目標，怎么設計教學環(huán)節(jié)，才能體現(xiàn)層層遞進。有意義的集體教學活動，要觀察幼兒的行為表現(xiàn)和教師的支持，從而判定幼兒的學習效果。了解幼兒在活動中是如 何進行發(fā)展和學習的。 教師的教學策略要注重方法的技巧性，幼兒易接受。教師要靈活而機智的運用各種各樣的方法，對幼兒進行系統(tǒng)教育。比如，上課的時候，要安靜地坐好，接著，提出關于社會行為的要求，比如，待人要有禮貌，看到阿姨要問好，接受人家的禮物，或者得到人家的幫助要道謝等。 不斷鼓勵，讓幼兒在練習中慢慢養(yǎng)成。當幼兒受到鼓勵的時候，他們?yōu)榱艘獜淖约旱男袨橹械玫接淇?，也就會自覺地制止那些不好的行為了。 幼兒的性格特點各有不同，他們各有各的興趣愛好，行為習慣也往往不一樣。先是讓他做一些簡單的事。 幼兒園小班教學心得反思篇 13 作為一名青年教師，很慶幸能有機會參與此次的科學領域基地活動，通過昨天的第一次活動，已使我收獲頗豐、受益匪淺。聆聽董主任的概念講述和梳理，絲毫沒有以往對定義學習所固有的枯燥感，力求 每條概念都能用最淺顯易懂的例子為老師們講解透徹，從董主任的話語中，我能真切地感受到她對教育的熱愛和用心。 “ 授人以魚不如授人以漁 ” 。 王教授一開場就把大家?guī)氲揭粋€值得深思的問題中，現(xiàn)在大部分的父母都希望自己的孩子脫穎而出，但是我們有沒有考慮作為孩子的主體責任人的父母，我們自己是否足 夠優(yōu)秀，或者說是不是合格呢？現(xiàn)在的社會所有的行業(yè)都有標準，有上崗證，但是作為父母好像沒有任何考核，孩子現(xiàn)在還小沒有選擇的權利，他們?nèi)娜饨邮芪覀兊乃校鳛楦改傅奈覀兪欠褚残枰獙W習進步呢？ 然后王教授也強調(diào)了家庭教育的地位和作用，家庭的氛圍和父母的教育在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。體現(xiàn)了教師對孩子的關愛，教師的專業(yè)精神，教師對孩子生命成長的理解和關懷。提醒、引導和幫助，需要教師能專心、有耐心、恒心和愛心。 通過對《幼兒園一日生活價值和組織策略》的理解，促進了我對幼兒園生活環(huán)節(jié)教育價值的理論思考，將每個生活環(huán)節(jié)中潛在的、獨特的教育價值有了新的認識，同時也讓我理解真正使生活環(huán)節(jié)成為全面增強幼兒生活能力、促進幼兒生命成長的教育環(huán)節(jié)。 ”今天聽了深圳市幼兒教育專家李春玲的講座之后，對這句話理解更深刻。兒童發(fā)展領域的平衡、教師教育手段的平衡、教育環(huán)境創(chuàng)設的平衡，教師應努力實現(xiàn)兒童自由學習和成人指導或幫助兩者之間最優(yōu)平衡。要相信孩子，他們有能力做的事情為什么大人去干擾呢 ?作為老師或家長要有耐心，孩子就是慢點還是讓他們把自己愿意干的事情慢慢做完吧。讓環(huán)境話 “ 會說話 ”幼兒在無意注意中識很多字和認識很多數(shù)字，如在椅子 上、杯子架、床頭上貼有自己的名字和學號，慢慢的他們無意識的認識了自己的名字，還有布置環(huán)境墻上的很多字他們慢慢的也會認識。 每天的戶外活動時間是孩子們自由自主、放飛自我的時候。仔細一打量，我還有意外收獲，這些隊員都是班里幾個最調(diào)皮的孩子，動不動就要戰(zhàn)斗，我成了他們的隊長，現(xiàn)在都要聽從我的命令，哈哈哈 ? 這個隊長當?shù)闹蛋。? 班上的小話癆馳馳小朋友，每天給我講著科普小知識，在幼兒園哪個角落發(fā)現(xiàn)好玩的，都要邀請我嘗試一下，那天他爬到攀爬墻上的最高處喊： “ 老師上來，從這個滑桿滑下去可好 玩兒了。感恩孩子們給我?guī)淼目鞓罚屛覀円黄鹫J真工作著，一直幸福下去，幸福真的存在于一個人真正的工作當中。我們都知道最初的教育對孩子將來的成長有著深遠的影響和意義，所以我們更應該要重視幼兒教育的成長和發(fā)展，而通過這次的培訓，讓我深刻的認識到對