【總結(jié)】聽《愚公移山》的歌曲,感受愚公的精神力量和人格魅力。然后請欣賞愚公移山的相關(guān)圖片。聽起來是奇聞講起來是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿面對著王屋與太行憑著
2024-11-21 23:49
【總結(jié)】愚公移山《列子》作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國時(shí)期鄭國人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國前期道家代表人物之一?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故事
2024-12-08 06:54
【總結(jié)】第一篇:課文《愚公移山》教案 教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 1.積累文言文重要的實(shí)詞、虛詞,辨析一詞多義。 2.理解課文深刻的寓意。 (二)能力目標(biāo) 1.反復(fù)朗讀課文,整體把握文意,探究文章的...
2024-10-13 18:43
【總結(jié)】第一篇:愚公移山教學(xué)設(shè)計(jì) 《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與能力目標(biāo): ①、知識目標(biāo):理解積累文言詞語,理解課文寓意,理解對比、襯托手法以及課文以神話結(jié)尾的作用。 ②、能力目標(biāo):...
2024-10-21 01:17
【總結(jié)】《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì) 《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo): 1、朗讀課文,整體把握文意,探究文章的內(nèi)涵,培養(yǎng)文言文自讀能力。 2、把握愚公這一人物形象,體會(huì)對比、襯托手法的表達(dá)效...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《愚公移山》同步訓(xùn)練 1、《愚公移山》選自《》,體裁是,本成語故事說明了的道理。作者,名,鄭國人,戰(zhàn)國前期家思想代表人物之一。 2、給加粗的字注音: 始齔...
2025-04-15 00:26
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《愚公移山》說課設(shè)計(jì) 各位評委、老師: 大家好!我說課的內(nèi)容是《愚公移山》。愚公移山的故事歷來為人們所傳頌,可謂家喻戶曉,眾人皆知。今天我說課的內(nèi)容就是這篇...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】一、閱讀下面文段,完成1一5題。河曲智叟笑而止之曰……河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞(2分)⑴曾不能毀山之一毛⑵河曲智叟亡以應(yīng)⑶懼其不已也⑷無隴斷焉
2024-11-23 14:08
【總結(jié)】第一篇:14、《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì) 《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):揣摩人物語言中隱含的思想情感,準(zhǔn)確把握朗讀的語氣。能力目標(biāo):讓學(xué)生對愚公的舉動(dòng)發(fā)表個(gè)人見解,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和自主能力。...
2024-10-18 01:00
【總結(jié)】《愚公移山》課后教學(xué)反思 《愚公移山》課后教學(xué)反思1曾有一位哲人說過:“頭腦不是一個(gè)要被塞滿的容器,而是一個(gè)需要被點(diǎn)燃的火把?!痹谡n堂教學(xué)中教師不是要向?qū)W生“灌水”,而是要“點(diǎn)火”,只有這樣...
2024-12-06 01:00
【總結(jié)】第一篇:愚公移山一辯 謝謝主席,大家好: 眾所周知,愚公移山是我國流傳幾千年的寓言故事,講述了愚公為實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展,努力移走門前大山,最終獲得成功的故事?,F(xiàn)如今,關(guān)于愚公應(yīng)該移山還是搬家的問題卻眾說...
2024-10-10 18:56
【總結(jié)】第一篇:愚公移山八上教案 《愚公移山》教案 備課組:初二年級語文組執(zhí)筆:趙艷菊備課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: 《列子》及其作者,掌握文中難解的字、詞、句,能讀準(zhǔn)“仞、畚、孀、齔、厝、隴”等...
2024-10-13 21:56
【總結(jié)】第一篇:《愚公移山》復(fù)習(xí)教案專題 大連五中初三語文學(xué)案 設(shè)計(jì)人:高文 審題人:潘妮鄢東石范思揚(yáng)1 《愚公移山》復(fù)習(xí)學(xué)案 太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公.....
2024-10-14 03:35
【總結(jié)】第一篇:愚公移山讀后感 讀《愚公移山》有感 雖然愚公那種精神十分可貴為了子孫后代方便外出竟想到了移山??墒怯薰脒^沒有他如果真的把兩座大山移走了山上的飛鳥、野獸到哪兒安身呢?愚公這樣做那簡直是自...
2024-10-25 00:09
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)愚公移山精神有感 七月流火,黨旗飄飄。值此全國人民喜迎建國七十周年之際,7月xx日,xx法院全體干警來到愚公移山精神傳承地--王屋山下,胸懷“不忘初心,牢記使命”的神圣職責(zé),近距離...
2024-12-07 03:09