班主任個人工作計劃20xx【5篇】-wenkub
2024-09-16 06 本頁面
【正文】 習創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲 。檢查幼兒的牙齒成長狀況，注意蟲牙的狀況 。運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進動作的協(xié)調(diào)性 。了解磁鐵在我們生活中的作用，并自己動手做個指南針 。 ③ 科學 自我開拓創(chuàng)新智能 。講述國旗的故事，培養(yǎng)幼兒良好的愛國情操 。人能主動與人打招呼 。在群眾面前講述自己改編的 故事，提高創(chuàng)造運用語言的潛力 。 教學目標： ① 語言 語言智能 。透過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。 三、教學工作計劃： 老師之間互相學習，互相探討教學，取長補短，提高各自教學水平，提高幼兒的學習興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣，日常禮貌用語，學習禮貌待人，尊重別人。 智力發(fā)展方面能正確認識正方形、三角形及白天、黑夜，認識四季最明顯的特征，各方面發(fā)展都較好， 80%幼兒到達教育目標，只有個別年齡小的幼兒掌握不好。下面給大家分享一些關于班主任個人工作計劃范文，希望對大家有幫助。 班主任個人工作計劃 1 一、班級狀況： 我班共 52 名幼兒，有一大半都為上學期帶過的幼兒，其余也是中班在我園上過的幼兒，男 26 名，女26 名。 在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素質(zhì)較好，各種基本動作掌握較好。 教師互 相交流學習，取長補短，利用本園的有利條件，將教學繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學活動。 有目標地制作各科的教學教具，及充分 地利用本園的有利條件，透過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作潛力，手腕靈活性。舉行親子運動會。理解有情節(jié)的兒歌資料，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點 。根據(jù)季節(jié)的發(fā)展變化，安排語言的變幻多端 。明白朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因 。了解新 _特的地域民族文化，介紹中國 56 個民族是一家人 。認識生活中各種能滾的和 不能滾的東西，明白圓形與其它圖形的不同 。根據(jù)季節(jié)的轉(zhuǎn)換，了解菊花、桂花、梅花的特點 。學學習穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習慣 。豎立幼兒早睡早起的意識，學習大公雞早起，鍛煉身體。體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作 。 ⑥ 美術 繪畫想象智能 。培養(yǎng)幼兒的想象力，畫東西不必須非得像什么，而是培養(yǎng)他們的思維，開拓他們的眼界，讓幼兒自己畫什么是什么。嘗試用不同的工具和方式進行測量 。結(jié)合幼兒平時所玩的玩具，增強他們對于數(shù)理的辨析潛 力。 每一天保證幼兒 1 小時的戶外活動時間，多開展 “ 我是小小運動員 ” 的體育游戲活動讓那些體質(zhì)弱的幼兒增強抵 抗?jié)摿ΑＨ缃逃糜變荷下錁翘菹蛴易?，不準在教室追逐大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，教育幼兒當遇上危險時請打 110 向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。 充分利用陽光，空氣水等自然因素組 織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。 教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。 在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。 注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。 鼓勵幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道老師對問題很重視。不許隨便下位、回答問題時要 舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。 讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣 。 五、家長工作 利用入園及離園時間有針對性地與家長交流溝通，互相交換意見，使家園教育步調(diào)一致。 對幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時進行記錄，及時反饋幼兒的在園表現(xiàn)，與家長互換見。 (三 )每周五召開班務會議，及時溝通并解決問題。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。 (二 )
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