班主任個人工作計劃參考5篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 為契機，協調好師生關系，強化學生間的競爭意識，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。 同學校、政教結合，共同搞好創(chuàng)建 “ 行為規(guī)范達標校 ” 和開展 “ 孝敬父母 ” 活動 。 二、指導思想 全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學生，以成功教育為主線，以促進教學和保障教學為宗旨，在學校、團隊、政教的共同領導下，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好 “ 行為規(guī)范創(chuàng)建 ” 活動，努力提高學生的綜合素質，全面提升德育工作的實效性，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。 班主任個人工作計劃參考 2 一、學情分析 目前的初一 (2)班，共有學生 _人，其中男生 _人，女生 _人。 六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習 認真學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自我的，組織學生交流自我的，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。 三、思想工作 繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的團體主義觀念和主人翁意識，心胸開闊，顧全大局，讓學生自覺地維護團體榮譽，樹立我班的良好形象。 本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任，學生分別來自 9 個班級，學習層次、學習本事、自我控制本事、學生之間還磨合等等都相對較差，尤其在上，需要長時間的引導，努力提高他們的自學本事，自信本事，讓他們堅持進取的、昂揚向上的學習態(tài)度，建立了班級規(guī)章制度，力爭提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃。 二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉差工作 對于優(yōu)秀生了解他們存在的問題，既包括學習也包括生活，進一步提高他們的課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績 。 四、建立新的班委會并指導班干部開展工作，做好日常班級管理工作 班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，進取配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平合理，使我班堅持健康向上的發(fā) 展勢頭。每次考試結束以后，及時組織學生自我進行自我分析，讓學生學會如何學習。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數。 三、工作目標 通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零，體質健康 及格率達 98%。 四、主要工作 (一 )加強班主任業(yè)務自修，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質 本學期，要加強班主任自身的理論自修工作。 加強班委會建設 本學期，要在以學生自選班委的基礎上，加強班委會的建設，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促進班風和學風建設。 充分利用心理學原理，結合各種科學手段，促進班風和學風的好轉 新學期，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及
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