探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘九年級化學(xué)第二單元教案廣東版-wenkub
2022-12-04 14:02:29 本頁面
【正文】 活動形成概念，閱讀討論交流 教學(xué)過程 [ 第一課時 ]( 分子 ) [ 復(fù)習(xí) ]1. 空氣中有哪幾種物質(zhì) ? 2. 混合物與純凈物的根本區(qū)別是什么 ? [ 設(shè)問 ] 空氣中的各種物質(zhì)又是由什么微粒構(gòu)成的 ? [ 板書課題 ] 167。 情感態(tài)度與價值觀 感受世界的物質(zhì)性、物質(zhì)運(yùn)動的永恒性和物質(zhì)的可分性等觀點(diǎn)。理解分子、原子、離子的概念 , 了解它們的特性和存在狀態(tài) , 知道它們之間的區(qū)別。了解原子內(nèi)部的構(gòu)成 , 看懂原子結(jié)構(gòu)示意簡圖。初步形成微觀想像能力。 探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 [ 探究活動 ] 師生共同完成【實(shí)驗 22 】、 { 實(shí)驗 2 3 }, 再按 提出問題一猜測一討論一 解釋 的 程序進(jìn)行活動 , 引導(dǎo)學(xué)生及時填寫教材中空白之處 , 教師做必要點(diǎn)評。 3. 對于由分子聚集構(gòu)成的物質(zhì)而言 , 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。 ) [ 討論 ] 完成教材第 38 頁 “ 討論與交流 ” 的兩題。 [ 引言 ] 太家學(xué)習(xí)了組成物質(zhì)的一種微粒是分子 , 自 然界大多數(shù)物質(zhì)都是由各自的分子 構(gòu)成的。所以 ,參加化學(xué)反應(yīng)的最小微粒不是分子而是構(gòu)成分子的各種微?？茖W(xué)上稱之為原子。你是如何理解的 ? 6. 為什么原子不顯電性 ? 7. 同一個原子中 , 核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)及核外電子總數(shù)三者有何數(shù)學(xué)關(guān)系 ? 8. 如何認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)示意 ？ [ 小結(jié)并板書 ] 用心 愛心 專心 121 號 編輯 3 概念一一原子是化學(xué)變化中的最小微粒 ( 原子與分子的異同點(diǎn) , 化學(xué)變化的實(shí)質(zhì) ) 基 本性質(zhì) 原子之間有空隙 不斷運(yùn)動著 原子很?。w積、質(zhì)量） 不同種原子性質(zhì)各異 結(jié)構(gòu) 質(zhì)子 (
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