【總結(jié)】第一篇:讀滕王閣序有感 讀《滕王閣序》有感 詩曰: 文壇瀟灑生妙筆,韻致通靈等風(fēng)騷。勢若游龍珠恣戲,意如江海滾波濤。虛實變幻出奇秀,跌宕多姿上碧霄。若為浮云遮望眼,枯腸搜索枉心焦。 一個才華橫...
2024-10-28 15:43
【總結(jié)】第一篇:《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計 從傳統(tǒng)教案走向現(xiàn)代課堂教學(xué)設(shè)計 《滕王閣序》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計思路】 《滕王閣序》是一篇流傳千古的名篇,是漢語言運用達到極致的典范之作。它精妙絕倫,光彩四射,洋溢著...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】《滕王閣序》 一、。 。 。 “故”“盡”“屬”“即”“且”“矣”的用法。 二、教學(xué)重點、難點 1、理解典故;理解內(nèi)容和觀點。 2、駢體文的特點 三、課時安排 3課時 第一課時 ...
2024-11-18 22:05
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序-教學(xué)教案 1.了解駢文的文體特點。 2.學(xué)習(xí)本文優(yōu)美的語言。 3.了解相關(guān)文言知識及文學(xué)典故。 4.積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項,“且”、“矣”等虛詞的用法。...
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】第一篇:滕王閣序讀感悟 滕王閣序感悟 我們都知道中國的四大名樓:鸛雀樓、黃鶴樓、岳陽樓和滕王閣。每個都有它獨特的風(fēng)格。其中滕王閣因一介書生王勃的《滕王閣序》而具有另一番風(fēng)味。 讀過《滕王閣序》,...
2024-10-28 12:56
【總結(jié)】我總算來到了聞名遐邇的桂林。不得不說,桂林,真是一個清秀的城市。氣候關(guān)系,一出酒店,就感 受到濕潤近人的空氣,不同于北方的干澀粗魯,這里光是風(fēng),便能滋潤人。這是座沒有高樓的城市,窗外 一閃而過的大...
2025-08-24 12:25
【總結(jié)】....《滕王閣序》典故集錦1、“徐孺下陳蕃之榻”。徐孺(97-169),名稚,字孺子。江西豐城人。東漢時名士,滿腹經(jīng)綸而淡泊名利,時稱“南州高士”。十五歲時來到今豐城、南昌、進賢三縣交界的櫧山,后在櫧山隱居。東漢名臣陳蕃到豫章做太守(147),立志做一番大事,一到當?shù)鼐图敝颐餍烊孀诱?/span>
2025-08-04 02:49
【總結(jié)】《滕王閣序》典故整理 《滕王閣序》中的典故不僅數(shù)量多(總共有四五十個),而且善于把古代事典中傳頌的美談與眼前的情景和作者的心境巧妙結(jié)合起來。通過用典,在這篇序文中,那種懷才不遇的悲涼感和不甘失敗的上進心理表現(xiàn)得非常充分,又非常委婉曲折?! ∏叭嗽娢南矚g用典,駢體文更是用典的極端。其主要好處是:借前人故事或詩文成句,用極少的筆墨表達盡可能多的意思。用典涉及的歷史文化知識比較豐厚,方法有正
2025-06-27 05:24
【總結(jié)】《滕王閣序》說課稿各位評委、各位老師:大家好!今天我說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準實驗教材初唐四杰王勃冠絕一時的散文佳作《滕王閣序》。唐代詩歌在古典文學(xué)中獨領(lǐng)風(fēng)騷,但也不乏流傳千古的散文名作,一、教材地位《滕王閣序》是魯人版必修四第二單元“美的真諦”的第一篇課文,借眼前之景抒發(fā)青年知識分子對輝煌前程的深深渴望和對不遇身世的無限迷惘,開啟本單元重在呈現(xiàn)
2024-11-02 19:38
【總結(jié)】滕王閣序【教學(xué)目的】。。?!肮省薄氨M”“屬”“即”“且”“矣”的用法。?!窘虒W(xué)重點】理解典故;理解內(nèi)容和觀點?!窘虒W(xué)難點】駢體文的特點【教學(xué)課時】3課時【教學(xué)方法】朗讀背誦與賞析相結(jié)合的方法。第一課時教學(xué)目標:介紹作家作品,文體知識;初讀課文。教學(xué)過程::《滕王閣序》全稱《秋日登洪府滕王閣餞別序》,又名《滕王閣詩序》《宴滕王閣序》。
2025-04-17 05:49
【總結(jié)】文人:風(fēng)景名勝的形象大使;詩文:歷史遺跡的絕版廣告詞。樓與名人白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓?!兜躯X雀樓》王之渙黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是
2025-01-17 18:34
【總結(jié)】滕王閣序王勃滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓,唐永徽四年(653年),唐太宗之弟、滕王李元嬰任洪州都督時所建,因王勃所作《滕王閣序》而名傳千古。傳說當時詩人王勃探親路過南昌,正趕上閻都督重修滕王閣后,在閣上大宴賓客,王勃當場寫下這篇令在座賓客贊服的《秋日登洪府滕王閣餞別序》(即《滕王閣
2024-11-09 05:56
【總結(jié)】......高三語文每周通練試題2014年月日周午別___命題人丁健審核人秦永力使用班級高三所有班級
2025-03-25 05:44
【總結(jié)】......《滕王閣序》教案教學(xué)目標(一)知識與技能目標:(1)了解駢文的兩大特征——對偶與用典(2)體會文章優(yōu)美的語言及表達方式(二)過程與方法目標:(1)通過誦讀,鑒賞文中的美麗秋景(2)合作討論體會
2025-04-30 06:07
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《滕王閣序》備課札記——一篇美讀的好教材一《滕王閣序》的美文特質(zhì)《滕王閣序》無疑是一篇美文。我國古代文章自魏晉以降即有文、筆之分:文指美文,筆則泛指所有實用文體。劉勰《文心雕龍·總術(shù)篇》云:“今之常言,有文有筆,以為無韻者筆也,有韻者文也。”實際上是以詩歌辭賦等為文,其余全歸于筆,未免將美文的范圍限制得過窄。比劉勰稍晚,梁元帝蕭繹在《金樓子
2025-06-20 01:09