教學案例百分數和小數、分數的互化-wenkub
2022-12-04 14:00:04 本頁面
【正文】 面小數化成分數． 4．把下面分數化成小數． 5．把下面各數寫成百分數． （二）引入 在生產、工業(yè)和生活中進行統計和分析時，為了便于比較和計算，有時要把小數或分數化成百分數，有時要把百分數化成分數或小數．這節(jié)課，我們就來學習百分數和分數、小數的互化． 教師板書課題：百分數和分數、小數的互化 二、新授教學 （一）百分數和小數互化． 1．教學例 1： 把 、 ． ． （ 1）小組討論轉化的方法 （ 2）教師提問：小數化成百分數分幾步進行？ ？ 教師板書： （ 3）學生獨立將 、 ． 教師板書： （ 4）做一做：把下面各小數化成百分數． 、 、 、 3 （ 5）總結把小數化成百分數的規(guī)律． 小結：把小數化成百分數，只要把小數點向右移 動兩位，
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