【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)第十一冊揚中市三躍中心小學(xué)黃永文上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)的互化把下面的分數(shù)化成百分數(shù)。3510091002121
2024-12-11 08:55
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)(國標(biāo)本)第十一冊認識百分數(shù)南京市高淳縣椏溪中心小學(xué)吳小輝第三課時學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練,王老師要求大家進行仰臥起坐的練習(xí)。趙洋完成了80個,陳漢良完成了100個,你能比較他們所完成的個數(shù)嗎??例2、學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練,王老師要求隊員在5分鐘內(nèi)完成指定
2024-11-24 17:39
【摘要】第一篇:百分數(shù)與小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計 百分數(shù)與小數(shù)互化教學(xué)設(shè)計 課型新授課 分課時第2課時總課時總第課時教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:使學(xué)生理解并掌握百分數(shù)和小數(shù)互化的方法,能正確地把小數(shù)化成百分數(shù)或把...
2024-11-16 23:00
【摘要】1把、、。百分數(shù)是分母為100的特殊分數(shù)。=123100024100====24%140%1410140100==100=%小數(shù)分母是100的分數(shù)百分數(shù)2=≈==75%%=
2024-11-24 11:22
【摘要】第一篇:《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 《百分數(shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 六年六班 張鳳英 一、教學(xué)內(nèi)容:九義教材人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊107和108頁例1和例2。 二、設(shè)計意圖: 1:百分...
2024-11-16 03:56
【摘要】人教版數(shù)學(xué)第十一冊把下面的小數(shù)化成分數(shù)。提問:小數(shù)怎樣化成分數(shù)?把下面的分數(shù)化成小數(shù)。提問:分數(shù)又怎樣化成小數(shù)?上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分數(shù)
2025-08-14 19:21
【摘要】《百分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計與反思教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索百分數(shù)與小數(shù)互化的過程,理解和掌握百分數(shù)與小數(shù)互化的方法,能正確進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。2.學(xué)生通過自主探索、合作交流等學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生的分析思維和抽象概括能力。3.在學(xué)習(xí)的過程中體會解決問題方法的多樣化,從而獲得成功的體驗。教學(xué)重點:使學(xué)生掌握百分數(shù)與分數(shù)互
2024-11-21 22:08
【摘要】百分數(shù)與分數(shù)的互化把下面的百分數(shù)化成分數(shù)14%=2750%=17200120%=65練一練把下面的分數(shù)化成百分數(shù)25%=%=%≈1659351814%≈60%=練一練(1)():16=
2025-08-20 10:33
【摘要】第一篇:小數(shù)與百分數(shù)的互化教學(xué)反思 《小數(shù)與百分數(shù)的互化》教學(xué)反思 東區(qū)小學(xué) 郭海珍 本節(jié)課,我放手讓學(xué)生去探究小數(shù)與百分數(shù)的互化方法,通過學(xué)生自主探究、聯(lián)想、討論、交流,準(zhǔn)確地得出百分數(shù)與小...
2024-11-16 06:32
【摘要】第一篇:百分數(shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計 《百分數(shù)與小數(shù)的互化教學(xué)設(shè)計》 一、設(shè)計理念: 數(shù)學(xué)教學(xué)要以發(fā)展學(xué)生的思維能力與自學(xué)能力為出發(fā)點,盡可能多的為學(xué)生提供交流、思辨的機會,以幫助學(xué)生不斷掌握提高...
【摘要】人教版數(shù)學(xué)第十一冊把下面的小數(shù)化成分數(shù)。提問:小數(shù)怎樣化成分數(shù)?把下面的分數(shù)化成小數(shù)。提問:分數(shù)又怎樣化成小數(shù)?上圖涂色部分:用小數(shù)表示是()用分數(shù)表示是()用百分數(shù)表示是()2310023%百分
【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化靖西縣實驗小學(xué)高春暖教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。能正確地、較熟練地進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。2、經(jīng)歷自主、合作、探究等活動,從而理解百分數(shù)與小數(shù)互化的方法。?重點:理解百分數(shù)和小數(shù)的互化方法。?難點:會進行百分數(shù)與小數(shù)的互化。知識鏈接1、把下面
【摘要】執(zhí)教:高玉萍人教版六年級上冊1、讀出下面各百分數(shù)。16%%180%%2、把下面各數(shù)擴大100倍是多少?小數(shù)點是怎樣移動的?如果把它們縮小100倍是多少?小數(shù)點是怎樣移動的?5
2024-11-23 11:40
【摘要】1、把下面各數(shù)化成百分數(shù):======32==2、把下面百分數(shù)化成小數(shù)或整數(shù):52%=%=248%=70%=
2025-04-17 00:47
【摘要】百分數(shù)與小數(shù)的互化人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元,再說一說小數(shù)化分數(shù)的方法。10045?209?1012?56?1000367?復(fù)習(xí):小數(shù)分數(shù)先化成分母是10、100、1000……的分數(shù),再約分。把、、化成百分數(shù)。=24%
2024-11-24 14:14