有關(guān)校園中層干部述職報告五篇-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 學(xué)、武漢工程大學(xué)合作培養(yǎng)本科生的工作，共選派 80 名學(xué)生到上述 3 校學(xué)習交流。 組織開展了 20_年河北省教育教學(xué)改革研究項目的申報工作，有 7 項課題被批準立項，其中重大項目 1項， 重點項目 2 項，資助項目 3 項，指導(dǎo)項目 1 項。 三、加強教學(xué)研究，全面推進人才培養(yǎng)模式的改革 從去年起，對學(xué)校教學(xué)改革與研究項目的立項工作進行了改革，實行了重點課題招標制，加大了研究項目的資助力度。 20__年評選出 11 門 “ 示范課堂 ” 課程，組織開展了示范課堂觀摩教學(xué)活動。共新增國家級質(zhì)量工程建設(shè)項目 4 項，其中，“ 藥物合成反應(yīng) ” 課程入選國家級精品課程、 “ 大學(xué)英語新模式 ” 教學(xué)團隊入選國家級高等學(xué)校教學(xué)團隊、“ 紡織工程 ” 、 “ 食品質(zhì)量與安全 ” 專業(yè)入選國家級高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點，新增河北省質(zhì)量工程項目 6項， 20__年入選的 7 門河北省精品課程全部通過評估。對廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進措施，并認真加以落實，得到了廣大教師的認可。在班子成員的共同努力下，班子內(nèi)部形成了團結(jié)、向上的良好工作氛圍。班子成員堅持學(xué)習制度，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。這里給大家分享一些有關(guān)校園中層干部述職報告，供大家參考。德育是教育者培養(yǎng)受教育者品德的活動。 有關(guān)校園中層干部述職報告（篇 1） 20__年，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各學(xué)院、各部門的大力支持下，帶領(lǐng)全處教職工較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。工作中實行民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合，重大問題集體研究決定。 堅持將良好工作作風的養(yǎng)成作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容。由于班子團結(jié)務(wù)實的工作作風，提高了教務(wù)處團隊的凝聚力，帶動了全處教職工做好本職工作的積極性，同時得到了教學(xué)單位對教務(wù)處工作的積極響應(yīng)與支持。 通過幾年的工作，質(zhì)量工程建設(shè)項目對學(xué)校教學(xué)工作的示范作用日漸凸顯。截止目前，已開展了四期學(xué)校 “ 示范課堂 ” 的評選工作，共評選出 50 門 “ 示范課堂 ” 課程。今年修訂了我校教學(xué)研究項目立項及管理辦法，規(guī)范各級各類教研項目的管理。組織召開了我校承擔的河北省高等教育教學(xué)改革研究項目開題評議會， 6 項課題順利通過開題。 完成了 20_級本科生個性化實踐教育系列活動方案 的調(diào)研、論證工作，出臺了《河北科技大學(xué)教務(wù)處關(guān)于實施個性化教育的指導(dǎo)意見（試行）》，在各學(xué)院的大力支持下，首次在全校 20_級學(xué)生中開展了為期 6 周的個性化實踐教育系列活動。 為提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，組織召開了畢業(yè)設(shè)計專題研討會，認真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的亮點與不足，提出了解決問題的建議和對策。首次通過中國知網(wǎng)《大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)》，對各學(xué)院推薦評選的校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文進行了查重，促進了良好學(xué)風的養(yǎng)成。組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽， 3 人獲特等獎， 22 人獲一等獎， 58 人獲二等獎，我校獲全國大學(xué)生英語競賽組織先進單位。認真做好期中教學(xué)檢查工作、學(xué)期初的 .教學(xué)秩序巡查和期末考試的巡視工作。 堅持教學(xué)例會制度，各項教學(xué)工作及時與各學(xué)院溝通，做好日常教學(xué)工作的調(diào)度。利用暑假對兩個校區(qū)教室內(nèi)的 1000 多張桌椅進行了維修。 有關(guān)校園中層干部述職報告（篇 2） 各位局黨委辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同仁伙伴： 大家好！ 十二五的最后一年即將畫 上圓滿的句號，在冬日的沉寂中，我們回味著春的多彩、夏的激情、秋的收獲，胸中跳躍著激動與感慨 —— 即將過去的 20__年，對我們劉臺子小學(xué)來說，是忙碌的一年，奮斗的一年，各項工作取得豐碩成果的一年，學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)迅速提高的一年。我始終告誡自己：肩上要有學(xué)校，眼里要有教師，心里要有學(xué)生。領(lǐng)導(dǎo)兼課，領(lǐng)導(dǎo)出操，領(lǐng)導(dǎo)出題，領(lǐng)導(dǎo)閱卷，每個領(lǐng)導(dǎo)首先是務(wù)實工作的領(lǐng)導(dǎo)。教育是有靈魂的。 “ 塑造陽光心態(tài)，播撒陽光行為，編織陽光童年，奠基陽光未來 ” ，陽光目標把向往陽光的劉小人緊緊地團結(jié)在一起。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與提升。先后 11 人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨 干教師到省城沈陽、大連、營口、盤錦、錦州等地進修培訓(xùn)。 “ 好書伴我行 ” 、 “ 課前一分鐘誦讀 ” 、 “ 晨誦 —— 午讀 —— 暮省 ” 等讀書活動與經(jīng)典誦讀活動有機結(jié)合，取得了極佳的教育效果。學(xué)生主動參與、積極探究，體驗發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅。 學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還很落后，真正意義上的標準化建設(shè)任重道遠。 為此，我們要攜起手來，同心同德，共同迎接一個絢麗多彩的教育春天。 一、堅信 ―― 腹 有詩書氣自華。本學(xué)期張校長的到來，針對學(xué)校狀況，提出 “ 德潤人心，文化天下 ”的辦學(xué)理念，提升了學(xué)校的文化品位。 本學(xué)期在張校長的引領(lǐng)下，我校 “ 博雅 ” 教育博客圈的建立更為我和老師們搭建了一個共同學(xué)習交流的平臺，在 “ 華彩樂章 ” 中，我悉心耕耘，潛心總結(jié)我工作的成敗得失，認真反思我的功過是非，給老師們推薦優(yōu)秀的教育思想，和
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