小學中層干部述職報告-wenkub
2025-04-05 21 本頁面
【正文】 道一聲謝謝！ 、參加教研和培訓。 二、管理工作 作為學校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是我為大家整理的小學中層干部述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。 小學中層干部述職報告1 俗話說，“教導工作像個筐，什么東西往里裝”。嚴格遵守學校的各項管理制度，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。為了迎接下一年度的省督導評估，學校安排了大量檔案完善工作?！ 。ǘ┙虒W常規(guī)管理 ，工作目標明確，工作思路清楚，工作要求具體，對教學具有指導性。五月份組織了教師有效課堂研究活動，堅持一課一議，有效地指導了學科教學。對一些特長生做到早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)并落實教師、時間、場地等，進行強化訓練。教師在參加鎮(zhèn)以上競賽獲獎達10人次，其中黃仕祝老師撰寫的師德心得體會獲縣級評選三等獎。參加鎮(zhèn)以上各級各類競賽獲獎達27人次?！ 。ぷ魅狈λ囆g性。 從初參加工作時連續(xù)住校5年到如今每個節(jié)假日都能到學校轉轉，我想自己對這所曾在這兒學習又到這兒工作的家鄉(xiāng)學校是有深厚感情的，平時能自覺做到有利于學校的話多說，多做有利于學校的事，努力以樸實的行動維護學校的整體形象。為此，我一是向書本學，幾年來，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學思想能始終站在課改的前沿。 今年上半年參加的一次說課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀念、教學技能等方面與時代的差距?！ ≡谶@五年中，我在堅持教中高年級一個班數學和一個年級信息技術課，基本達到教師平均工作量的同時，著力抓好學校教育科研工作，先后有16個省市級課題結題或立項，已結題的不管涉及哪個學科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績突出而受到各級表彰。在每年一次的江蘇省創(chuàng)新大賽中，輔導學生5次獲得我們學校的獎。有一點我始終不忘，那就是教育科研僅靠個別人是無法有效推
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