幼兒小班區(qū)域活動計劃-wenkub
2024-09-16 05 本頁面
【正文】 、娃娃家等區(qū)域設(shè)為固定區(qū)，其余設(shè)為活動區(qū)。 使幼兒喜愛粘貼活動，在活動中鍛煉幼兒手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力及觀察、分析、對比、動手解決問題的能力，進一步讓幼兒形成做事細致耐心、認真有條理、愛惜物品等良好的品質(zhì)與行為習(xí)慣。 活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表白自己的意見和要求。下面是收集整理的幼兒小班區(qū)域活動計劃，歡迎閱讀。 幼兒小班區(qū)域活動計劃篇一 總目標(biāo)： 能在材料的吸引下積極參加活動，在活動中感到快樂，知道各種材料的作用，并學(xué)習(xí)較充分、合理地運用。 學(xué)習(xí)獨立地、較有秩序地收拾、擺放玩具及活動材料。 通過手腦并用的粘貼活動，發(fā)展幼兒創(chuàng)造力、想象力、動手能力。 二 有計劃地投放材料 創(chuàng)設(shè)活動區(qū)要有一定的計劃性，要根據(jù)近期的教育目標(biāo)和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。 三、區(qū)域活動的總目標(biāo) 創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。 娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學(xué)會分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。 五、區(qū)域之間的聯(lián)系 加強區(qū)域間的配合，滲透，相互促進。 六、活動開展內(nèi)容暫定 第一到三周為準備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動 1) 美工區(qū)：蘋果、香蕉、印章畫 (蘿卜 )、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。 5) 閱讀區(qū)：我喜歡看圖
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1