【正文】 “ 家長會 ” 內(nèi)容推薦 ↓↓ 優(yōu)秀語文老師家長會發(fā)言稿 (一 ) 各位家長： 大家好 !感謝大家在百忙之中來參加這次家長會，也衷心地感謝各位家長在這幾年對我們工作的支持 ! 作為老師，我希望通過這次家長會來加強(qiáng)學(xué)校和家長之間的聯(lián)系，使老師和家長之間多一次溝通的機(jī)會，讓大家對我們的工作有更進(jìn)一步的了解，也讓我們共同來關(guān)注教育，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，也希望能聆聽各位家長對教育，對學(xué)校，對老師的建議，以便指導(dǎo)我們今后的工作。 下面，我把作為語文教師教學(xué)的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。隨著新課程的實(shí)施，教材的面貌發(fā)生了很大變化，迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。 二、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。 二、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。我看過這樣一個故事，不知道在這里說恰不恰當(dāng)，一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭，主人很無奈。孩子們?nèi)院芘d奮， 5 元錢也不少呢。比如在語文課中，經(jīng)常開展類似辯論會形式的活動，從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷，口齒儉俐，并且說出的話條理清楚，很具有說服力。 四、和孩子們作朋友，了解他們，和他們營造一種寬松自由的氛圍，在交談中使語言生活化，同時也教會孩子會說話，說好話，說動聽的話，讓他們能大膽地對老師說 “ 不 ” ，讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。 放下手頭的工作，只需要半個小時，你就能做一個盡責(zé)的父母。 關(guān)注孩子的背課文情況，一些優(yōu)秀的文章，詞句都是這樣積累下來的，有些家長常認(rèn)為孩子不會寫作文，其實(shí)就是少看書，少背書的原因。 培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先真的非常感謝各位家長大晚上的抽出時間來參加我們一班的家長會。我將從以下三個方面展開。 近期開始會有 2 個到 3 個小朋友遲到，忘帶紅領(lǐng)巾，希望家長們在孩子吃飽的前提下早一點(diǎn)到學(xué)校，同時在書包里放一根紅領(lǐng)巾備用。 關(guān)于早讀的內(nèi)容我們現(xiàn)在是語文的生字卡片、語文書、拼讀紙三種，最近在學(xué)拼音所以語文書和拼讀紙為主，這個在之前家長會也講過要用一個固定的袋子把紙張收集起來，不然很容易丟失。 關(guān)于到校時間，家長們也有反應(yīng)希望晚一點(diǎn)到校。 就餐 我們一年級是在第三節(jié)課結(jié)束后吃飯的。我也隨機(jī)拍了 10 月 17 號和 18 號、 19 號三天午餐，家長們可以看一下差不多都是這些菜。我看不少家長記錄下來的每天跳繩，孩子們的進(jìn)步都是用眼睛看得到的，相信在十一月份測試我們班通過率應(yīng)該不錯。 在這里我想和各位家長說一聲，原則上 我們不會留學(xué)生，但是如果當(dāng)天的孩子的課堂任務(wù)沒有完成，我會提早在 群里說，如果是數(shù)學(xué)老師比較臨時，那么在帶出校門的時候，我也會和外面等待的家長講。再次強(qiáng)調(diào)一下，在寧波國家高新區(qū)信懋學(xué)校的這個大理石門牌那里等。家長們都非常的辛苦，我知道對一年級來說有些也差不多是家長作業(yè)了。我們語文主要有兩本作業(yè)本是生字抄寫本，一本是課堂作業(yè)本。有加一定也有扣，根據(jù)紀(jì)律學(xué)習(xí)衛(wèi)生這三方面，每天都會在哭臉榜和笑臉榜里加減。到時候還需要麻煩我們班家長出出主意買哪些學(xué)習(xí)獎勵用品。這張練習(xí)挺難的，我們班只用了兩節(jié)課，我就讀了題目，所以四顆星及以上很不容易。一年級小朋友要熱鬧起來是很容易的，但學(xué)習(xí)是要靜下心來的，注意力集中，眼睛會跟著老師走。我站著不動，孩子們坐著不動，這兩周以來，大部分學(xué)生有所進(jìn)步，也有一些調(diào)皮的小朋友，希望家長們在家里也可以進(jìn)行相應(yīng)的靜坐訓(xùn)練。 堅(jiān)持記錄跳繩，一分鐘累計(jì)。 對孩子的書寫要嚴(yán)格要求，要求做到工整，連線題要用尺子來連，從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長說話時孩子必須認(rèn)真聽，一定要讓孩子看著你的眼睛或是你指著的東西(專注力 )。作為語 文老師，接下來我就那孩子的語文學(xué)習(xí)情況跟各位家長交流一下。學(xué)完每課后，老師都會抽寫生字，家長如果有時間的話，在孩子學(xué)完每課生字后，也及時聽寫，幫 助復(fù)習(xí)，再加深記憶，這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)記憶，學(xué)生才會記得牢固。對于書中人物的言語、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做，思考力、解讀力就會得到培養(yǎng)。當(dāng)時聽了我很欣慰，非常感謝王明昊媽媽對孩子學(xué)習(xí)的支持。 優(yōu)秀語文老師家長會發(fā)言稿 (四 ) 尊敬的各位家長朋友： 大家好 ! 我是一年級 (2)班的班主任兼語文教師，我姓王。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。在這兒我要提醒幾點(diǎn)： (1)請您一定要按時送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。過早到校，學(xué) 校大門未開，一方面耽誤您的時間，另一方面如果您把孩子單獨(dú)留在門口非常不安全。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。 (1)您 要控制好孩子寫作業(yè)的時間，規(guī)定一個時間段。 “ 良好的開端是成功的一半 ” ，希望 家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動中保持旺盛的精力。文具盒，盡量準(zhǔn)備一些簡單實(shí)用的。班級中有極個別孩子的文具盒過小，請家長重新?lián)Q一個。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。而且還會讓孩子養(yǎng)成好吃的壞習(xí)慣。 第三方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面 孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的，當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的，其實(shí)做老師和家長的都是一個共同的心愿 —— 那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法： 陪孩子學(xué)習(xí) 。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標(biāo)的知識量卻很大，比如語文每一篇課文要求會認(rèn)的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認(rèn)會真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，把生字認(rèn)會 ，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認(rèn)為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的全面發(fā)展的人才。孩子放學(xué)后 ,還留有上學(xué)時的緊張感 ,請家長先笑臉相迎 ,讓孩子放松一下 .接著讓孩子坐在書桌前 ,攤開教科書及作業(yè)本 ,復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課 ,時間從 10 分鐘到 20 分鐘 ,習(xí)慣以后 ,慢慢延長時間至 30 分鐘到 40 分鐘 ,游戲 ,看電視都得在做完功課以后 .特別提醒的是 :即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè) ,也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) ,如此每天在相同場所 ,相同時間實(shí)施 ,漸漸地 ,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣 .在養(yǎng)成習(xí)慣之前 ,要注意