20xx感恩主題班會方案精選5篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 了我們對父母的感激。 齊：點點滴滴，零零碎碎，讓我們把它們重新拼接起來，重現(xiàn)那感人的時刻。 齊：如此莫大的恩情，我們怎能忘懷 ! 請聽歌曲：《世上只有媽媽好》 (張吉遠 ) 甲：父母對我們的愛是毫無保留的。我們生下來就沐浴在母愛之中，下面全體同學齊背《游子吟》 甲：生育我們的是父母。 乙：是呀，我們的成長離不了親愛的爸爸媽媽。 乙：親情，人間最美的情感。 多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。 二、活動過程： (主持人上場： ) 甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。 活動準備： 布置全班同學回家向父母了解自己從小到大父母關愛自己的一些事，讓每位同學編一條感謝父母的愛的短信，每個人回家為父母做一件事，每人寫一篇感謝父母的，學會歌曲《感恩的心》 活動過程： 一、班長宣布活動開始 爸爸，媽媽，這是多么親切的稱呼 !是我們每個人幾乎天天都要說的詞語。感恩的認知層面，讓學生學會內(nèi)省，理解家庭、學校、社會對自己的養(yǎng)育與教育，懂得知恩于心。爸爸，媽媽，是我們每個人心中最親切的人，但又有多少人真正了解自己的父母呢。 陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情， 傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷， 瑣碎之 中，愛在蕩漾，愛在澎湃。 甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。 甲：十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情。下面欣賞歌曲《母親》。 乙：哺育我們的是父母。 乙：父母對我們的愛是無處不在的。 講述父母關愛自己的。 乙：一句話卻也濃縮了我們感恩的決心。請同學交流自己為父母做的小事。每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。 齊：同學們，請珍惜這份愛吧 !因為這種愛只有今生，沒有來世。明白孝敬父母的道理 。 “ 愛 ” 的旋律將會在未來的日子奏響。 感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。 乙：沒有水源，就沒有生命 。 乙：從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。 歌曲《隱形的翅膀》 三、感恩老師 當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。 邊看圖片邊介紹 五、感謝社會 甲：擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。 【教學目標】 讓學生了解母愛，感受母愛的無私，體驗親情的偉大，讓學生懂得為什么要感恩母親。 在朗誦時同學做一個游戲，兩個同學組成一組，然后把左手張開掌心向下伸向左側(cè)，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。 他會忙著收集蘋果樹的葉子。 當小男孩累了，他會躺在蘋果樹蔭下睡覺。蘋果樹說 :來吧，爬上樹來，吃個蘋果，開心一下吧。蘋果樹很高興。我需要房子，我想結(jié)婚，想要孩子，你能給我房子嗎 ?蘋果樹說 :很抱歉，我沒有房子，森林是我的房子。 又是很長時間過去了，男孩一直沒出現(xiàn)。我需要一只船帶我遠行，你能給我一只船嗎 ?蘋果樹說 :那你砍下我的樹干去造船吧， 這樣你就可以遠行，就會開心了。蘋果樹說 :很抱歉，我已經(jīng)沒有什么可以給你了，我沒有蘋果了。我沒有樹干，你不能爬上來了。 男孩坐下來了 ,蘋果樹很高興 ?? 聽完這個故事你們想到了些什么 ? 請同學說說自己的母親。 。 沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間 ?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件 !面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們 。 三、討論： ? ?為什么要感恩自然和身邊的人 ? 學生先自己考慮，然后再進行小組交流。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝對手，他們令你不斷進取、努力。 感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。有人幫助了我們， 我們隨口說聲 “ 謝謝 ” ，可能會給對方心里帶來一股暖流。 感恩是畫筆。將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。不是為了回報、感謝生活中的每個人么 ? 有人說，忘記感恩是人的天性。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。學會感恩，學會熱愛生活。學會感恩，是用放
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