【正文】 展“爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。 學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片，送給有恩于自己的人。 (11 月 26 日前 )一首歌曲 (全校性 )感恩節(jié)活動(dòng)期間，教師教學(xué)《感恩的心》及手語，學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位，圍繞感恩主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次關(guān) 于親情、感恩教育的主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。 感恩是一種素質(zhì)，也是一種美德。那就請(qǐng)你尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎 ?五、教師寄語以知導(dǎo)行心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感 恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。 您，是我心中一顆最亮的星 !四、制作卡片情感升華 《感恩的心》感恩深深，真情切切，感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛同行。 您，用信仰在我們心中筑起了一道新的長城 !巍巍昆侖，固守著您的尊嚴(yán) 。 從歡慶港澳回歸到成功舉辦奧運(yùn)，從全民同心抗擊非典到眾志成城抗震救災(zāi)，鑼鼓的齊鳴終于洗刷了百年的恥辱，民族精神在您的自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏中再次升華。 穿過歲月的峰頭，伴隨歷史的云煙，您邁著滄桑卻仍矯健的步伐，一步步，走過了 90個(gè)春夏秋冬。金色，是您永遠(yuǎn)的輝煌。 《感恩老師》送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意 。 如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟 。 媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。 《贈(zèng)汪倫》李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 、恩同再造、恩重如山、感恩戴德、感恩圖報(bào)、千恩萬謝 ：寒食節(jié)、清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團(tuán)圓，重陽節(jié)敬老等等。所以 ,美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于 中國的中秋節(jié)。那么 ,我們能不心存感激嗎 ?我能不知恩回報(bào)嗎 ?所以，在西方有一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，不亞于咱 們中國的中秋節(jié)，你們知道是什么節(jié)日嗎 ?感恩節(jié) (thanksgivingday)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日 ,始于 1621 年。 —— 感恩節(jié)是啊，人生道路 ,曲折坎坷 ,難免會(huì)遭遇挫折和失敗。 (4)每天分擔(dān)些力所能及的事 ,學(xué)會(huì)說“謝謝”、“您辛苦了 !”。(全班同 學(xué)交流。 ，其實(shí)，感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對(duì)父母的感恩 。田世國的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。今年 2 月，田世國聽弟弟說：母親查出患尿毒癥。烏鴉在媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候，出去覓食，回來后像小時(shí)候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。 師：是啊，因?yàn)楦卸鳎辛硕嗖实氖澜?。鮮花感恩雨露 ,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L 。無意 中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子 !他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。 活動(dòng)重點(diǎn)：為什么要感恩 ?如何感恩 ?活動(dòng)設(shè)想：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入話題 —— 回憶成長懂得感恩 —— 誦讀美文情感熏陶 —— 制作卡片情感升華 —— 課后延伸以知導(dǎo)行活動(dòng)流程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題 《一杯牛奶》，想想其中蘊(yùn)含了怎樣的道理 ?一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。許多年后，他成了一位的外科大夫。 一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。蒼鷹感恩長空 ,因?yàn)?長空讓它飛翔 。因?yàn)楦卸?，有了真摯的親情 。動(dòng)物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。田世國匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。在得知母親的治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后，田世國與弟弟妹妹爭為老母捐腎，田世國 14 歲的兒子也搶著給奶奶捐腎 :“我是全家年紀(jì)最輕的 ,還是 讓奶奶用我的腎吧。見了老師行禮問好，也是對(duì)老師的感恩 。 )感恩方法推薦： (1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶 ,揉揉肩 ,洗洗腳 ,說說笑話。 (5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果 ,天天反思過失 ,學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛身邊的人 ,存好心 ,做好人 ,及時(shí)給他人送上溫暖。如果在我們危難的時(shí)刻 ,有人向我們伸出溫暖的雙手 ,解除生活的困境 。 1863 年 ,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日 ,并且規(guī)定每年 11 月的第四個(gè)星期四(thefourththursdayinnovember)為美國的感恩節(jié)。 三、美文誦讀情感熏陶中華民族雖然沒有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。 《游子吟》孟郊慈母手中線，游子身上衣。桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情。 爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)寧靜的港灣。送您一首動(dòng)聽的歌曲 ,給您帶來一絲甜蜜 .老師 —— 您辛苦了 ,是您帶我們走過風(fēng)雨 ,是您用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育 ,卻從來不求回報(bào)與索取 . 是您給我們解答一道道難題 ,是您告訴我們 :遇到困難時(shí) ,不要輕易說放棄 .從此我們的生命中 ,隨時(shí)充滿了歡喜 .少了許多煩惱 ,增添了一份堅(jiān)毅 .又是一個(gè) 收獲的秋季 ,您仍緊握手中彩色的畫筆 .描繪著美好的藍(lán)圖 ,滋潤著祖國的桃李 .深夜里您還在認(rèn)真地備課 ,睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂趣 .我們是春天里盛開的鮮花 ,是您給我們奏出美妙的旋律 .您是辛勤的園丁 ,我們會(huì)牢記您的諄諄話語 .走好生命中的每一步 ,友愛 ,健美 ,求實(shí) ,進(jìn)取 !《感恩學(xué)?！肥悄阕屛覍W(xué)到了知識(shí)，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂趣。 您，如明燈。 從南方的甘蔗林到北方的青紗帳，從八一起 義的槍聲到井岡山頭的號(hào)角，您手中的鐮刀呼嘯著，砍斷封建的枷鎖 。 您，帶我們苦戰(zhàn)風(fēng)浪、智斗漩渦，您領(lǐng)我們走進(jìn)麗日藍(lán)天，觀看滿園春色。壯美泰山，揮灑著您的豪邁。接下來就讓我們懷著感恩之心，一起來聽一首歌 —— 《感恩的心》我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。 “感恩卡”或者“感恩禮物”。 心存感恩，心靈上會(huì)獲得寧靜和安詳。 讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，與愛同行 !感恩主題班會(huì)策劃 2 一、主題：心存感恩、快樂成長主題曲：《感恩的心》二、背景及意義： 中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。 或討論或演講或講述，尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)朋友的感激之情。 (12 月 __日舉行班級(jí)手語比賽 )一封信 (全校性 )每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信， 力求真實(shí)生動(dòng)，事跡感人。 (征集時(shí)間： 12月 26 日 )為父母洗一次腳活動(dòng)。 (要求各班產(chǎn)生校園環(huán)保的志愿者， 12 月 1 日 )一次感恩故事會(huì)活動(dòng) (全校性活動(dòng) )每位同學(xué) 針對(duì)自己的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事，由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事，參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng)， (在 12 月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。 凳子和課桌每天陪伴著我們，見證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，見證了我們的喜怒哀樂，讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧 !(高年級(jí)可以幫助低年級(jí)，以此感恩自己低年級(jí)的老師，每周的星期二、四 )一次以班級(jí)為單位家校互 動(dòng)活動(dòng)。 (截止 12 月 20 日完成，并形成匯報(bào)材料 )六、總結(jié)與表彰舉行常莊完全小學(xué)首屆校園感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。 活動(dòng)結(jié)束， 各班要及時(shí)做好總結(jié)，報(bào)送大隊(duì)部，將此次活動(dòng)所有材料歸檔。讓企業(yè)愿景不僅僅是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的愿景，而且成為企業(yè)員工的共同愿景，不僅要依靠領(lǐng)導(dǎo)描述、開展溝通、教育培訓(xùn)、有關(guān)部門配合工作，還 要求員工進(jìn)行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對(duì)公司要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)做事要學(xué)會(huì)盡心，對(duì)自己要學(xué)會(huì)克制，實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的“雙贏”。感恩員工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛，為同事和科室提供力所能及的幫助 。 公司領(lǐng)導(dǎo)需全程參與，相關(guān)課程內(nèi)容可以在老師到達(dá)貴單位后再進(jìn)行溝通補(bǔ)充 。 貴單位負(fù)責(zé)老師及助理來回差旅費(fèi)及食宿，到當(dāng)?shù)匦枧蓪＼嚱铀椭v師到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn) 。每周推出先進(jìn)感恩事跡報(bào)告，讓每一位員工創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。 設(shè)計(jì)理念： 本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛。 活動(dòng)過程： 一、主持人出場宣布班會(huì)開始 (在《感恩的心》的背景音樂中小主持人上場 )甲：慈母手中線，游子身上衣。不管你多富有，無論你官多大，無論何時(shí)，我們最不能忘懷的是誰 ?(生齊答：父母 )乙：在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。它雖平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。 (小品表演完畢 )甲：同學(xué)們，你們覺得明明這樣做對(duì)嗎 ?那么他應(yīng)該怎樣做呢 ?(學(xué)生評(píng)議 。 四、反思自己 對(duì)父母的態(tài)度乙：父母為我們付出了許許多多，血汗、金錢、甚至生命，然而他們從來不求我們回報(bào)。父母的愛又是一盞指路燈，他能指明你人生的方向。因?yàn)?，常懷感激之心，我們的生活才?huì)更加充實(shí)愉快，我們的人生才會(huì)更加絢麗燦爛。 乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們 !”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一 曲頌歌。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。 乙：西方有個(gè)感恩節(jié)，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。 乙：那一天，無論天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家。 二、回顧篇 —— 走近親情 (1)甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。 (2)學(xué)生講述他們成長過程中，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗，或保括父母為我取名的含義。 乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動(dòng)機(jī)，她是人性閃耀的光輝。 (2)乙：讓我們盡情地用歌唱，用朗誦，用故事來呼吸親情吧 !(3)詩朗誦《童年時(shí)看父親》 (4)歌曲 母子了解知多少 (1)甲：我們的生活，父母總是牢牢牽掛，那我們又對(duì)這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢 ?(2)游戲：懷抱籃球彎腰撿書。沒有雨露，就沒有五谷的豐登 。這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但是 ，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。而我們那繁重的 學(xué)業(yè)在父母的付出面前卻顯得微不足道，他們也正是用自己的青春，書寫著我們的未來。 )傾聽父母的感受 (1)甲：聽了大家的回報(bào)方案，我們的家長十分的感動(dòng)。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧 !人生就像一場旅行，不必在乎目的地 ，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情 !心存感激，知足惜福 !五、主題班會(huì)結(jié)束 第二篇：感恩主題班會(huì)策劃方案 主題班會(huì) 感恩主題班會(huì)策劃方案 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩。這就是父愛，這就是母愛，父愛如山，母愛如水。 長大了，在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間邂逅了一段美麗的故事，找到了自己的另一半，終于也知道什么叫做愛情 ，于是，愛這個(gè)字眼的意義在時(shí)間，日久天長的相處中發(fā)酵，于是愈發(fā)濃厚香醇。 班會(huì)主題：感恩生命中的所有存在。 注意事項(xiàng)： 班會(huì)主題須緊緊圍繞“愛與溝通”進(jìn)行。 班會(huì)總結(jié)： 通過這次主題班會(huì)的開展，讓我們從更深層次的去懂得了什么叫愛，從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛心的心態(tài)去對(duì)待生活中的人事物。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們不可能變成完人，常懷著感恩的情懷，可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。我們更因身邊人的幫助而感到萬分致謝，這就是感恩。同學(xué)間，朋友間，小伙伴間，悠遠(yuǎn)深長且刻骨銘心的愛，這就叫友愛。 愛就是付出，不計(jì)收獲的付出；愛就是關(guān)懷倍至，是寒冬里一個(gè)溫暖的懷抱；愛就是愛，就是我與你我他之間緊密相連的橋梁。 班會(huì)宗旨：我們來談愛，感恩社會(huì)，感恩生活！ 前期工作： 課室布置清理：勞動(dòng)委員 — 劉旺（后附布置方案） 班會(huì)所需物品采辦：生活委員 — 賴德政 節(jié)目負(fù)責(zé)人：副團(tuán)支書 — 程嵐蘭體育委員 — 鄭佳彬團(tuán)支書 — 莊京洪 班會(huì)主持人：班長 — 鄭偉標(biāo) 班會(huì)現(xiàn)場秩序維護(hù)：考勤委員 — 黃建民文娛委員 — 刁睿霖團(tuán)支書— 莊京洪體育委員 — 鄭佳彬 班會(huì)建議收集記錄：學(xué)習(xí)委員 — 杜細(xì)妹 班會(huì)照片拍攝：組織委員 — 邱超 黑板畫負(fù)責(zé)人：宣傳委員 — 吳煜彬 班會(huì)策劃人：班長 — 鄭偉標(biāo)副班長 — 羅君考勤委員 — 黃建民 活動(dòng)流程： 主持人致辭，宣布班會(huì)開始； 現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)魔術(shù)表