【總結(jié)】第一篇:學(xué)生發(fā)展性評價方案 榮河小學(xué)學(xué)生發(fā)展性評價方案 小學(xué)生綜合素質(zhì)評價是基礎(chǔ)教育課程改革的一項重要內(nèi)容,是義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的重要組成部分,是全面反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)學(xué)生全面...
2024-11-16 05:49
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 初一學(xué)生綜合發(fā)展評語 綜合評語是對學(xué)生階段性表現(xiàn)的總結(jié)性評價,也是對學(xué)生進(jìn)行教育的一種方式,更是鼓舞、激勵、...
2025-01-25 05:51
【總結(jié)】第一篇:辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估 辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估 自評報告 奉天寨小學(xué) 二O一五年四月 辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估自評報告 奉天寨小學(xué)在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅持“...
2024-10-24 21:44
【總結(jié)】?學(xué)生學(xué)業(yè)評價中的師德滲透;?教學(xué)評價論與學(xué)生發(fā)展性評價;?作業(yè)與命題技術(shù)研究;?作業(yè)與命題問題診斷;?作業(yè)與命題案例評析。第三輪教師繼續(xù)教育2023-2023學(xué)年度校本培訓(xùn)“命好題”專題培訓(xùn)教學(xué)評價論和學(xué)生發(fā)展性評價六郎中心學(xué)校袁杰——哈佛,看一眼凌晨4
2025-03-10 22:56
【總結(jié)】第一篇:經(jīng)濟(jì)學(xué)院2008年本科學(xué)生綜合測評發(fā)展性素質(zhì)加分(一) 經(jīng)濟(jì)學(xué)院2008年本科學(xué)生綜合測評發(fā)展性素質(zhì)加分 (一)1、山東大學(xué)“我的大學(xué),我的未來”主題征文(與加分材料二第4項經(jīng)濟(jì)學(xué)院“我的...
2024-10-25 02:32
【總結(jié)】豐收中學(xué)學(xué)生發(fā)展性評價制度?為全面推進(jìn)新課程改革,構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的評價模式,進(jìn)而發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、促進(jìn)教師提高和改進(jìn)教學(xué)實踐的功能,逐步建立科學(xué)、全面的學(xué)生評價體系,現(xiàn)遵循目標(biāo)多元、方式多樣、注重過程的評價原則,依據(jù)上級一系列文件精神和我校實際特制定本方案,它將是我校新課改背景下進(jìn)行學(xué)生評價的綱領(lǐng)性文件。一、指導(dǎo)思想1.全面貫徹黨的教育
2025-04-07 07:52
【總結(jié)】 第1頁共5頁 中學(xué)發(fā)展性綜合督導(dǎo)督導(dǎo)整改匯報 教育督導(dǎo)室2月28日對我校進(jìn)行了發(fā)展性綜合督導(dǎo)評估。 評估中肯定了學(xué)校的辦學(xué)成績,也指出了存在問題并給予了整改 建議。 存在問題主要有: ...
2024-09-19 20:53
【總結(jié)】教學(xué)評價論與學(xué)生發(fā)展性評價(講座提綱)緒言一、兩節(jié)數(shù)學(xué)課的對比案例:103+8=?學(xué)生以正常邏輯思維,列豎式計算方法,答對了,老師批評學(xué)生沒有運用學(xué)過的湊十、湊百的簡算方法,學(xué)生被批評的低下了頭。二、學(xué)生在課堂上希望得到表揚的情況評價語言人數(shù)百分比你的回答令人滿意41%不錯67%好71%有進(jìn)步108
2025-07-27 05:14
【總結(jié)】發(fā)展性學(xué)生工作與大學(xué)生發(fā)展教育探討中國青年政治學(xué)院李家華2023年12月于中國青年政治學(xué)院E發(fā)展性(型)學(xué)生工作的定義E發(fā)展性學(xué)生工作,是以確立和圍繞開發(fā)性目標(biāo)為主旨的學(xué)生工作理念和模式。E包含兩層含義:E一是指學(xué)生工作者要給學(xué)生以發(fā)展性輔導(dǎo);E
2025-01-07 16:45
【總結(jié)】第一篇:發(fā)展性教學(xué)評價 發(fā)展性教學(xué)評價 在《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的文件中,強(qiáng)調(diào)建立促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的評價體系,改變課程評價過分強(qiáng)調(diào)甄別與選...
2024-11-15 12:52
【總結(jié)】發(fā)展性學(xué)生評價體系的選擇與實現(xiàn)龔孝華廣東教育教院教育系一、發(fā)展性學(xué)生評價體系選擇的選擇(一)政策依據(jù)建立發(fā)展性評價體系。改進(jìn)校內(nèi)評價,實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式;建立教育質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制。——節(jié)選自《普通高中課程方案(實驗)》(二)國際經(jīng)驗?評價
2024-10-19 13:12
【總結(jié)】發(fā)展性教師評價中的教師自我反思編寫:衢州市柯城區(qū)姜家山小學(xué)徐偉祥主講:衢州師范第二附屬小學(xué)馮俊單元學(xué)習(xí)提示本單元包括小學(xué)數(shù)學(xué)教師自我反思的意義、途徑、形式等三個小節(jié)的內(nèi)容。重點是要理解自我反思、教學(xué)后記、教學(xué)案例等概念的含義;掌握發(fā)展性教師評價的主要特征和主要思路,能辨析經(jīng)驗
2025-01-07 16:38
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)生發(fā)展性評價方案 小學(xué)生發(fā)展性評價方案(2009-09-1708:32:04)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:教育 學(xué)生評價是對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)展與行為變化的評價,是學(xué)校教育評價的核心。為了使各科教師及時了解學(xué)...
2024-10-29 03:08
【總結(jié)】精品資源《沁園春·雪》發(fā)展性學(xué)習(xí)案例一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)詞的一般特點。2.學(xué)習(xí)誦讀、鑒賞詩詞的方法和技巧,了解本詞寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法。3.品味詞中所蘊含的詩人對大好河山熱情贊美之情,體驗革命領(lǐng)袖毛澤東的胸懷。二、學(xué)習(xí)過程1.整體感知。
2025-05-02 05:18
【總結(jié)】 發(fā)展性學(xué)習(xí)評價方法的探討 摘要。學(xué)習(xí)評價方法的革命性變革會直接導(dǎo)致課程改革質(zhì)的變化和發(fā)展。發(fā)展性學(xué)習(xí)評價方法是以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為最高目的的活動,它是一個系統(tǒng)的連續(xù)活動過程。在學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)評價中,應(yīng)...
2024-09-28 22:24