教學(xué)設(shè)計(jì)(圓柱和圓錐)-wenkub
2022-12-04 13:12:06 本頁面
【正文】 我們先研究具有代表性的長方形與圓柱的關(guān)系．（2）尋求發(fā)現(xiàn)．展開的長方形的長和寬與圓柱的關(guān)系．①師生一起把展開的長方形還原成圓柱的側(cè)面，再展開，在重復(fù)操作中觀察。）3．圓柱的高（1）課件顯示：一根豎放的大針管中的藥水由高到低的變化過程，引導(dǎo)學(xué)生思考：藥水水柱的高低和水柱的什么有關(guān)？（2）引導(dǎo)小結(jié)：水柱的高低和水柱的高有關(guān)．（3）結(jié)合課本回答什么叫圓柱的高。（美觀、實(shí)用、安全、可滾動(dòng)……）（2）找找圓柱，請(qǐng)同學(xué)找出生活中圓柱形的物體。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。單元重點(diǎn)： 掌握?qǐng)A柱的表面積的計(jì)算方法和圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式。教學(xué)設(shè)計(jì)（圓柱與圓錐）基本信息學(xué) 科數(shù)學(xué)年 級(jí)六年級(jí)教學(xué)形式授課教 師王智慧單 位宜城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題名稱圓柱與圓錐學(xué)情分析單元目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐，掌握它們的特征；認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高；認(rèn)識(shí)圓錐的底面和高。單元難點(diǎn)： 圓柱、圓錐體積的計(jì)算公式的推導(dǎo)圓柱（
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