班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園優(yōu)秀5篇-wenkub
2024-09-16 04 本頁面
【正文】 高，活動(dòng)量大，個(gè)別男孩動(dòng)作靈活。 開展班級(jí)交流活動(dòng) 開學(xué)初，我們將組織教師認(rèn)真制定各類計(jì)劃，并組織教師進(jìn)行交流活動(dòng)，比如各班工作計(jì)劃交流、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃交流、教育隨筆交流等，幫助教師開拓思路，多創(chuàng)新、多思考，進(jìn)而提升全園的保教工作水平。 (2)以不同年齡班主題活動(dòng)的內(nèi)容選擇為研究對(duì)象，開展教學(xué)活動(dòng)研究。 本學(xué)期，我園將規(guī)范保教工作常規(guī)做為工作重點(diǎn)，將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行定期培訓(xùn)、指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控，增強(qiáng)保教工作的有序性。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題，展開討論，提高教師將新理論與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的能力，鍛煉教師們的口才與膽量。 業(yè)務(wù)園長(zhǎng)要多到教育教學(xué)工作中，同教師一起通過相互觀摩與參與式評(píng)議等活動(dòng)，針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論 。 對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高組織活動(dòng)和教研能力。 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園（精選篇 1） 為了更好的推進(jìn)幼兒園教研工作的開展，促進(jìn)幼兒園教學(xué)工作的發(fā)展，現(xiàn)在，就即將開展的幼兒園教研工作做下工作計(jì)劃，具體的情況如下： 一、現(xiàn)況分析 上學(xué)期 ,我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)際出發(fā)，確立了 “ 以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng) ” 的園本管理理念，并根據(jù)本園實(shí)際情況，開展了一系列的研討活動(dòng)，在領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)放在指導(dǎo)教師如何進(jìn)行教育教學(xué)工作反思上，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的觀察、記錄和分析，活動(dòng)后的反思、評(píng)價(jià)及對(duì)下一次活動(dòng)的調(diào)整。不斷提高教師的教育教學(xué)能力，從而提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。 三、工作重點(diǎn)： 用 “ 以教師發(fā)展促幼兒成長(zhǎng) ” 的園本管理理念帶動(dòng) “ 以幼兒發(fā)展為本 ” 的教育理念，努力創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境。 組織開展各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，積極 參加區(qū)級(jí)各類競(jìng)賽。對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論，通過集體學(xué)習(xí)、研討，實(shí)踐，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性。抓住 “ 走出去 ” 的機(jī)會(huì)，利用到示范園的觀摩和與區(qū)級(jí)骨干教師 “ 結(jié)對(duì)子 ” 的機(jī)會(huì)，擴(kuò)大教師的視野，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處， “ 多問，多學(xué)，多實(shí)踐 ” 逐步提高教師的教育教學(xué)水平。 開展以 “ 迎奧運(yùn) ” 為內(nèi)容的全園性主題活動(dòng)，嘗試構(gòu)建適合本園的園本課程。 嘗試開展全園性的主題活動(dòng)，以《細(xì)則》為依據(jù)，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容與形式，并及時(shí)進(jìn)行整理記錄。 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園（精選篇 2） 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù) ,根據(jù)園計(jì)劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動(dòng)。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足。認(rèn)知方面：幼兒普通話進(jìn)步很大，數(shù)概念有提高。男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象，喜歡觀察操作。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng)。形成良性循環(huán)，增強(qiáng)幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。 開展音樂、舞蹈教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒興趣。 (二 )兒童發(fā)展目標(biāo) 健康領(lǐng)域： 喜歡幼兒園集體生活。 會(huì)使用多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體，學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動(dòng)器具。 對(duì)多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。 能用語言、繪畫、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。 樂意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的快樂。 藝術(shù)領(lǐng)域： 喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。建立良好的師生關(guān)系，形成溫馨、和諧、有序的班集體。 堅(jiān)持 “ 保教結(jié)合 ” 的原則。誠懇邀家長(zhǎng)參與、配合。 (4)針對(duì)孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長(zhǎng)，有目的有計(jì)劃進(jìn)行多種形式家訪。 培養(yǎng)幼兒生活常規(guī)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 召開家長(zhǎng)會(huì)。 開展主題活動(dòng) “ 紅黃藍(lán)綠 ” ?；顒?dòng)中能顯示出本班孩子大方、自信。 做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。 學(xué)習(xí)如廁，定時(shí)大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動(dòng)入廁的習(xí)慣。 娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。 目標(biāo)： 喜歡參加體育活動(dòng)，感受運(yùn)動(dòng)游戲的愉快。 班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園（精選篇 4） 悠閑的暑期生
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