【總結(jié)】勝利中學(xué)教學(xué)設(shè)計模板(地理)年級學(xué)科八年級地理中心備課教師:肖清新教學(xué)內(nèi)容地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)①了解地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的概念及方向、周期、速度、軌道等方面的規(guī)律和特點②了解地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系,理解黃赤交角的形成及其導(dǎo)致的太陽直射點的回歸運動規(guī)律。2.能力目標(biāo)①實踐能力:能正確運用地球儀來演示地球的
2024-11-23 12:21
【總結(jié)】第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義訓(xùn)練1地球的公轉(zhuǎn)正午太陽高度的變化[基礎(chǔ)過關(guān)]讀“地球公轉(zhuǎn)的二分二至圖”,回答1~2題。1.圖中字母C所代表的節(jié)氣名稱是()A.春分B.秋分C.冬至D.夏至2.有關(guān)我國國慶
2025-01-07 13:40
【總結(jié)】鋼圓筒作為圍堰的概念設(shè)計港珠澳大橋主體工程橋梁工程下部結(jié)構(gòu)一、方案簡介二、施工流程三、重點控制四、鋼圓筒圍堰的優(yōu)勢五、下一步的主要工作一、方案簡介本方案是采用目前已經(jīng)在島隧工程中成功應(yīng)用的鋼圓筒做為非通航孔橋下部結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)施工圍堰為主要構(gòu)思,即將原設(shè)計方案中承臺四周的止水圍堰向外延的思路。
2025-10-07 13:47
【總結(jié)】地球的運動——地球公轉(zhuǎn)的地理意義備課人:夏麗瓊第一課時教學(xué)目標(biāo)1、理解晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化規(guī)律和緯度變化規(guī)律;理解四季、五帶的形成和劃分。2、能準(zhǔn)確地畫出和識讀“二分二至日太陽照射地球的示意圖”,并能說明地球上不同地帶在不同季節(jié)晝夜長短和正午太陽高度的大小及季節(jié)變
2024-11-23 13:11
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運動第1課時地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)誘思導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)梳理知識點一地球的自轉(zhuǎn)1.概念:地球本身繞其①的旋轉(zhuǎn)運動。2.特征(1)方向:自西向東從北極上空看呈②方向旋轉(zhuǎn)從南極上空看呈③
2025-11-01 01:07
【總結(jié)】烘干送風(fēng)送風(fēng)烘干燃燒送風(fēng)烘干燃燼燃燒送風(fēng)烘干燃燼運出填埋燃燒煙氣產(chǎn)生蒸汽燃燒煙氣煙氣煙氣煙氣沉降布袋除塵煙氣監(jiān)控合格排放煙氣煙氣沉降布袋除塵煙氣監(jiān)控合格排放
2025-10-07 13:58
【總結(jié)】BAF工藝介紹4、BAF運行運行反洗BAF工藝介紹4、BAF運行ononoffoffoff工作狀態(tài)停止BAF工藝介紹4、BAF運行ononoffoffoff工作狀態(tài)停止BAF工藝介紹4、
2024-12-30 20:31
【總結(jié)】曲柄AB為原動件作勻速轉(zhuǎn)動,當(dāng)它由AB1轉(zhuǎn)到AB2位置時,轉(zhuǎn)角φ1=180°+θ,搖桿由右極限位置C1D擺到左極限位置C2D擺角為ψ,當(dāng)曲柄從AB2轉(zhuǎn)到AB1時,轉(zhuǎn)角φ2=180°-θ,搖桿由位置C2D返回C1D,其擺角仍為ψ,因為φ1φ2,對應(yīng)時間t1t2,因此搖桿從C2D轉(zhuǎn)到C1D較快,
2025-02-05 12:13
【總結(jié)】2021屆文科二輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理和地圖第二講地球公轉(zhuǎn)地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、速度和周期、黃赤交角。地球公轉(zhuǎn)的地理意義。地球的公轉(zhuǎn)運用各種形式的經(jīng)緯網(wǎng)日照圖或某一地域的經(jīng)緯網(wǎng)圖,從多層次、多角度綜合考查上述重點內(nèi)容進行季節(jié)的判斷,從而確定有關(guān)區(qū)域自然地理現(xiàn)象和人類生產(chǎn)活動等
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】■四季變化■公轉(zhuǎn)的方向和周期■五帶的劃分■太陽直射點的季節(jié)移動第4課地球的公轉(zhuǎn)四季變化四季變化春夏秋冬生活中,我們始終在體驗著春、夏、秋、冬四季的變化與更替。除了能感受到冷暖的不同,觀察到植物的生長變化外,還能夠感覺到太陽升落時間、正午時刻物體影
2024-12-08 07:22
【總結(jié)】《地球在公轉(zhuǎn)嗎》教學(xué)設(shè)計科學(xué)概念:恒星的周年視差證明地球確實在圍繞太陽轉(zhuǎn)。其他的證據(jù)也可以證明這一點。在圍繞某一物體公轉(zhuǎn)時,在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會觀察到遠近不同的物體存在視覺位置差異。過程與方法:在模擬實驗中,觀察并做出恰當(dāng)描述。結(jié)合模擬實驗進行推理。情感態(tài)度價值觀:意識到對科學(xué)現(xiàn)象的解釋需要得到證據(jù)的支持和
2024-11-23 13:47
【總結(jié)】第三節(jié)地球的運動——地球的公轉(zhuǎn)一、地球的公轉(zhuǎn)方向:自西向東軌道面:黃道面周期:一年(365天6時9分)(一)地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律地球公轉(zhuǎn)速度:速度最快速度最慢2°黃道面黃赤交角:2°公轉(zhuǎn)平面-黃道面自轉(zhuǎn)平面-赤道面黃赤交角和太陽直射點的移動地
2025-03-22 02:41
【總結(jié)】地球公轉(zhuǎn)?傾斜身子繞日轉(zhuǎn),春夏秋冬逆時針;?白晝長短在變化,夏長冬短春秋分;?直射點,在移動,往返南北回歸間;?太陽高度晝長短,四季變化因此來;?極晝極夜極圈內(nèi),終年寒冷是寒帶;?回歸線間有直射,終年炎熱是熱帶;?四季分明是溫帶,五帶特征記心間。日期太陽直射點正午太陽高度晝夜情況節(jié)氣
2025-11-02 08:12
【總結(jié)】第一篇:《地球在公轉(zhuǎn)嗎》教案分析 【教材分析】 本節(jié)課是教科版小學(xué)科學(xué)五年級下冊第四單元《地球的運動》第6課的內(nèi)容。本節(jié)課的內(nèi)容緊接著地球自轉(zhuǎn)以及地球自轉(zhuǎn)時地軸始終傾斜兩塊的知識。又為學(xué)生之后展開...
2025-11-06 23:35
【總結(jié)】Pro/ENGINEER動畫快速入門模塊1:動畫簡介目標(biāo)完成此模塊的學(xué)習(xí)后,您將能夠:?描述“設(shè)計動畫”的概念,和基本功能。?訪問DesignAnimation。?了解DesignAnimation界面。簡介DesignAnimation能做什么??為營銷展示、管理會議或設(shè)計審查生
2025-05-09 22:23