地球在公轉(zhuǎn)嗎_教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-04 13:47:07 本頁面
【正文】 坐旋轉(zhuǎn)木馬的時(shí)候，也能觀察到周圍事物在朝相反方向運(yùn)動(dòng)。 情感態(tài)度價(jià)值觀 ： 意識到對科學(xué)現(xiàn)象的解釋需要得到證據(jù)的支持和從已知出發(fā)進(jìn)行推理。其他的證據(jù)也可以證明這一點(diǎn)。 在圍繞某一物體公轉(zhuǎn)時(shí)，在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會(huì)觀察到遠(yuǎn)近不同的物體存在視覺位置差異。 認(rèn)識到科學(xué)家在獲得證據(jù)的過程中需付出艱辛的努力，同時(shí)也離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。 這 就是 相對運(yùn)動(dòng)。 師：從北極上空觀察，我們發(fā)現(xiàn)地球 是逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的。那以前的人們又是怎么 知道 地球在公轉(zhuǎn) 呢？ 這節(jié)課就讓我們一起在地球上經(jīng)歷一次科學(xué)探索之旅。 師： 如果地球真是圍繞著太陽公轉(zhuǎn) （課件出示公轉(zhuǎn)動(dòng)畫，公轉(zhuǎn)軌道外有兩顆星星） ， 當(dāng)它從軌道上的 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)時(shí)，地球上的人觀察天空中遠(yuǎn)近不同的1 號星和 2 號星， 會(huì)看到怎樣的現(xiàn)象？ 學(xué)生回答。 我們 還 要?jiǎng)?chuàng)造出一個(gè)地球公轉(zhuǎn)軌道 ， 請周圍同學(xué)將椅子搬到教室中間圍成一個(gè)圓圈， 這就是地球公轉(zhuǎn)軌道 。 ） 請一個(gè)學(xué)生當(dāng)作地球進(jìn)行演示，教師同時(shí)講解實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)。 師：大家有什么發(fā)現(xiàn)？ 學(xué)生回答。 當(dāng)我們從 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)時(shí)， 再次 觀測 兩顆星 的 運(yùn)動(dòng) 方式 和相對距離 ，同時(shí) 把觀測得到的數(shù)據(jù) 記錄在書中第 85 頁的“觀星記錄表中”。 學(xué)生匯報(bào)表格數(shù)據(jù)。 師： 那么 這個(gè)實(shí)驗(yàn) 對證明地球是否 圍繞太陽 公轉(zhuǎn)有什么啟示？ （ 只要能觀測到 恒星周年視差 ，就能證明 地球在圍繞太陽不停地轉(zhuǎn)動(dòng) 。 星座
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