暑假班主任培訓(xùn)心得體會范文-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。 三、讓學(xué)生自主管理，學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。在學(xué)生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已 成為發(fā)展過程中的一個核心。 班主任工作是以促進學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人 。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。 一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。你想知道暑假班主任培訓(xùn)心得體會范文是什么樣的嗎 ?接下來就一起分享為大家整理的暑假班主任培訓(xùn)心得體會范文吧 ! 暑假班主任培訓(xùn)心得體會范文一 暑假期間，我有幸參加了高平市教育局組織的班主任培訓(xùn)活動，聆聽了德育報報社主編張國宏、太原市優(yōu)秀班主任王文英老師等的報告。我的心靈一次又一次地被觸動，他們愛心的播種，智慧的耕耘，讓我們感受到了首席班主任對學(xué)生的真愛及高超的教育智慧，也使我對如何做一名優(yōu)秀的班主任有了更深的體會。 作為班主任，接受每一個學(xué)生是無條件的。喜愛優(yōu)等生，歧視后進生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。愛后進生是神。在伴隨學(xué)生健康發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ鳎缪莸慕巧橇紟熞嬗训慕巧?。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進者。 作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強學(xué)生的參與意識與解決問題的能力，又達到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。 要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。制定切實可行的班規(guī)班紀(jì) 。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會 。 總之，經(jīng)過這些天的班主任培訓(xùn)，使我真正感到班主任工作是一個復(fù)雜的工程，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。此次，聽課收獲很大，受益匪淺。提高了學(xué)生的好奇心，激發(fā)了求知欲，進而促進其思維。使他們在質(zhì)疑中思考，在思考中學(xué)到知識。學(xué)生由被動的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人，不僅有老師的組織下進行共同的義務(wù)，而且有選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方式，進行個性化的學(xué)習(xí)。在他們的課堂上，很少有見到不學(xué)習(xí)的孩子，因為他們都深深地被老師的課所吸
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