教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 能力等培訓(xùn)。 加強(qiáng)教研活動的開展，提高教育教學(xué)科研能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。為了提高教學(xué)水平，教師制定了怎樣的培訓(xùn)計(jì)劃呢？下面是小編收集整理教師培訓(xùn)，歡迎閱讀參考。 教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇一 根據(jù)市局要求各校每周組織教師進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的精神，立足于我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。 教師信息化培訓(xùn)，全體教師能熟練制作課件，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。 教師信息化培訓(xùn)： 要求教師實(shí)現(xiàn) “ 四會 ” ：會文字處理，會制作簡單的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件，同時教師能在課堂教學(xué)中會運(yùn)用信息技術(shù)和 網(wǎng)絡(luò)資源。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，堅(jiān)持以校為本，根據(jù)學(xué)校的實(shí)踐情況，組織全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過培訓(xùn)使新教師盡早適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，盡快縮短工作的不適應(yīng)期，力求新教師勝任教育教學(xué)工作。 。 第三階段崗位培訓(xùn)，幼兒園結(jié)隊(duì)導(dǎo)師指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)與實(shí)踐，合計(jì) 54 學(xué)時。 、一份教案、一篇教育教學(xué)論文、一年的培訓(xùn)。 六、培訓(xùn)課程安排 教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃篇三 為了促進(jìn)我校新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉我校教育教學(xué)要求，成長為合格的教師，根據(jù)我校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理規(guī)則要求，結(jié)合我校新教師實(shí)際情況，學(xué)校決定對 20__年新進(jìn)校的教師進(jìn)行為期一學(xué)年的培訓(xùn)，現(xiàn)制定本方案。 四、培訓(xùn)形式 教務(wù)處、政 教處、教科室、年級組集中指導(dǎo)和教研組 “ 以老帶新 ” 個別指導(dǎo)相結(jié)合 。青藍(lán)工程師徒結(jié)對，發(fā)揮老教師 “ 傳、幫、帶 ”作用 )潘迎慧負(fù)責(zé) 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》《未成年人保護(hù)法》《公民道德實(shí)施綱要》等教育政策 法規(guī) (自學(xué) ) 教研能力培訓(xùn) (講座 )各教研組長負(fù)責(zé) 教育教學(xué)實(shí)踐活動 張華 張雪玲 潘迎慧負(fù)責(zé) 七、培訓(xùn)要求 新教師必須按照要求積極參加各項(xiàng)活動。 新教師培訓(xùn)期間聽課不得少于 25 節(jié)。 備課計(jì) 20 分。 新老師匯報課計(jì) 20 分。 培訓(xùn)總結(jié)計(jì) 10 分。本次培訓(xùn)成績將記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為評優(yōu)的依據(jù)。 二、培訓(xùn)要點(diǎn) (一 )
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