【正文】 做到立黨為公、不爭權逐莉，淡泊名利、不爭功逐利，淡泊名利，嚴以律己、不爭待遇厚薄。始終把人民滿意不滿意，人民不高興，人民答應不答應作為想問題、作決策、抓落實的出發(fā)點和歸宿，作為人生最大的追求和最高的標準，永遠為人民的利益堅持好的，為人民的利益修正錯的。 二、自覺實 踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，不斷增強公仆意識和群眾觀點。從而拓寬知識面，填補某些知識空白?，F(xiàn)針對自己在黨性黨風方面存在的突出問題提出如下整改措施，歡迎大家隨時給予監(jiān)督，我將努力去兌現(xiàn)自己的諾言。做事情都遵守精細化原則，要做就要盡最大努力做到最好。 做事的時候，從多個角度思考問題，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析，思考深刻，不把工作當作一種負擔，時刻改善工作方法，提高工作效率。規(guī)范工作程序，提高工作效率。克服、杜絕在工作中存在的作風漂浮，工作方法簡單粗暴，辦事拖拉等問題，深入細致的查擺問題、深挖根源、解決問題，端正服務態(tài)度，傾聽群眾呼聲，解決群眾疾苦，為每一位前來辦事的單位和群眾帶給熱情周到的服務。有壯士斷腕的決心和氣魄，敢打敢拼，才能找到戰(zhàn)勝困難的辦法，從而為靖州公路事業(yè)的發(fā)展帶給強大的精神支撐和堅強的思想保證。有吃苦在前、享受在后的品質；提倡合理消費，建構健康持續(xù)的生活方式；克服 及時行樂思想，倡導艱苦奮斗的精神和作風。（時限要求：立行立改，長期堅持） 敢于較真，敢于碰硬，腳踏實地，真抓實干，充分利用職權，大膽開展工作，把事情抓好、抓實。進一步加強職責意識，提高業(yè)務水平； 兢兢業(yè)業(yè)，持續(xù)較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面潛力。切實增強革命的事業(yè)心、職責感，振奮精神、銳意進取，在各項工作中堅持高標準定位、高效率推進、高質量完成，以高標準、嚴要求促進工作上水平。在作風建設方面，加強工作紀律的檢查力度，嚴肅紀律要求，堅持每月不定時地進行機關作風的督查，發(fā)現(xiàn)問題毫不留情及時處理，對不正之風敢于應對面的進行嚴厲批評。對于發(fā)現(xiàn)的問題，認真分析原因，找準癥結，及時通報和處理。進一步建立健全崗位目標管理職責制，將工作職責、任務和目標科學明確地分別落實到每個崗位，使每項工作任務、每個工作環(huán)節(jié)的職責都具體落實到人，構成一級抓一級、層層抓落實的無縫職責鏈條。定期深入基層一線調研、督促黨建工作，了解基層黨建工作中的好經(jīng)驗、好做法，掌握基層黨組織和廣大黨員干部群眾關注的難點和熱點問題，及時發(fā)現(xiàn)和糾正基層黨建工作中不足和存在問題。只要合乎法律法規(guī)和政策規(guī)定，就要盡量為群眾帶給方便，力爭讓人民順心，讓群眾滿意。 二、整改措施和時限要求 增強政治敏銳性。 服務水平、服務質量、工作效率有待進一步提高，標準不高，滿足過得去。 貪圖安逸，不思進取。 安于現(xiàn)狀，缺乏新動力。 缺乏創(chuàng)新思路，工作標準不高，滿足過得去。不敢碰硬，工作欠大膽、欠潑辣。工作方式簡單，創(chuàng)新不足。深入公路養(yǎng)護生產(chǎn)一線少，對實際狀況的了解不多。根據(jù)省委部署和市委安排，針對活動中深入查擺和廣泛征求的意見推薦，梳理列出問題清單，逐項研究構成了個人整改措施。對學生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。應該以自己的實際行動教育學生，學生從教師行為中辨別是非之道，由于教師與學生長期相處，處 于教育者的地位，在學生的心目中，教師應該是做人的表率，因而教師的思想、感情、言語、行動對學生影響巨大，處處起著耳濡目染，潛移默化的作用。 尤其是在當前社會，教師的理想信念、道德情操、行為規(guī)范，甚至一言一行，對學生都會起典范作用，將直接影響到學生的健康成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地 成長發(fā)展。 古語有云： “ 師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。工作中要學會自我反思，不斷改進。為此，我必須做到：切實加強黨教育理論學習。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè) ，全心全意為教育、為人民服務。 我必須踏踏實實做好本職工作，為學校謀發(fā)展，為同學們服務、為老師們服務。 ” 踏上講臺身為人師已經(jīng)十幾年了，可以說有淚水，也有歡笑，但更多的是收獲。陶行知先生說過： “ 學高為師，德高為范。教育工作不應是為教書而教書，更要以人為本、教書育人。另一方面由于學生的年齡特點，他們喜歡模仿、而認識和判斷又不完全成熟，所以，教師應處處以身作則，要求學生做到的，自己一定要做到，要求學生不做的，自己一定要自覺不做，在言語、儀表、作風、品格、情操等方面，為學生樹立一個良好的榜樣。今后工作中要勇于創(chuàng)新，工作中一步一個腳印，把師德師風落實在教學中。 一、存在的主要問題 政治敏銳性不強。 抓黨建力度不大。工作中，對于分管的主要事務盯的緊、抓的實，相對于日常事務，習慣于按老辦法交任務、壓擔子，缺乏具體指導和督促、檢查，導致有些工作流于形式，沒什么起色。畏難怕事，回避矛盾和 問題，遇到問題繞著走，不真抓、不敢管。工作只滿足完成規(guī)定的動作，只求過得去、不求過得硬。思想上存在 “ 求穩(wěn)多、求進少 ” 傾向，缺乏極為強烈的事業(yè)心、職責感。表現(xiàn)為一是艱苦奮斗精神有所弱化，有貪圖享受現(xiàn)象。 制度化管理不強、不徹底，管理邁不開步子。 深入一線，加強與職工的聯(lián)系，為基層排憂解難。（時限要求：立行立改，長期堅持） 認真落實書記第一職責人的職責，全面加強思 想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設和制度建設。切實加強對黨員干部的教育管理和監(jiān)督，加強黨員干部隊伍作風建設。個性是對重大工作、重大工程、重點項目，要建立健全重點工作項目專責制，實行專人掛鉤負責，全程跟蹤督促協(xié)調項目審批、征地拆遷、工程進度等落實狀況，要倒排工期，掛圖作戰(zhàn)，限時辦結，確保各項工作任務按時間要求高標準完成。對典型的普遍性的問題要集中整治，切實做到問題不整改不放過、群眾不滿意不放過、職責不追究不放過，真正體現(xiàn)督查的嚴肅性。不回避矛盾、不推卸職責。在完成工作任務的規(guī)定動作的同時，創(chuàng)造富有公路行業(yè)特性的自選動作。緊貼中心工作，做到知法、守法、執(zhí)法，不斷提高工作水平。具有不達目的不罷休的工作作風，進一步強化寢食 不安的敬業(yè)精神，勇爭第一的進取精神和迎難而上的無畏精神，始終持續(xù)旺盛斗志，瞄準重點、難點、弱點問題，用心探索，改革創(chuàng)新，知難而進，做到不解決問題不撒手，不出成效不罷休。以整風精神開展批評和自我批評，常修為政之德、長思貪欲之害、常懷律己之心，管得住小節(jié)，守得住清貧，做廉潔奉公的時代楷模。（時限要求：立行立改，長期堅持） 轉變工作作風和服務態(tài)度。不斷學習總結，規(guī)范行為，增強綜合素質，全面提升服務質量和機關形象，更加深入的轉變工作作風，提高辦事效率，更好的為廣大群眾服務，以嶄新的形象、飽滿 的精神狀態(tài)和出色的工作業(yè)績?yōu)槲铱h的經(jīng)濟建設和我局的宏偉目標而共同努力。用心推行首問負責制。 深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不抱 “ 混日子 ” 的想法，用 “ 精細化 ” 來嚴格要求自己。 一、不斷增強理論學習的自覺性、主動性。并在系統(tǒng)、全面、準確地掌握理論知識、學以致用、學用結合之下功夫，用科學理論武裝頭腦，學會運用馬列主義的立場、觀點、方法判斷問題，研究問題，指導工作。不爭強好勝。 （二）轉變工作作風和思想作風，經(jīng)常深入基層，深入農(nóng)村調查研究 j 傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，掌握工作的主動權，盡可 能地幫助基層和農(nóng)民群眾解決一些實際困難。改變過去說得多落實得少的現(xiàn)象，努力 靠當好人民公仆。做到縣長外出期間，無論有沒有交待，都主動承擔起政府的全面工作和縣長所分管的工作；其他副縣長外出期間，也自覺地將他們所分管的工作承擔起來：縣長和其他副縣長在崗時，也將盡可能地參與和協(xié)調配合好縣長和其。在會上作自我批評多，在其他狀況下作自我批評少；批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。在充分認識到自我的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自我身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，持續(xù)旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠持續(xù)自我用心肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。 學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。現(xiàn)將我個人存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和各位領導、同志們予以批評指正。一是黨性觀念不強。三是工作中傳播正能量不夠，雖沒有不當言論，但在任務 繁重的情況下，也偶而產(chǎn)生懈怠的情緒，同時對不言風氣做斗爭的勇氣不足。開拓創(chuàng)新精神弱化。存在經(jīng)驗主義和主觀主義。例如，面對一些共性的工作問題，處理時 以求穩(wěn)為主，一般會等待上級出臺政策，或等著了解一下其他單位的做法，很少拿出創(chuàng)新性的措施解決問題。 我每次組織學習中央八項規(guī)定通報案例，采取了相對措施，做了一些改進工作，但現(xiàn)在認真檢查，感覺問題還多，形勢還很嚴峻：在對待上級安排的工作方面，存在涉及本單位就關心、認真執(zhí)行，不 涉及本單位的事情，就不關心的情況。也因此，思考和研究問題不深入系統(tǒng)，長遠謀劃不到位，好多工作達不到應有的效果。工作多年以來，在為人民服務意識上有所松懈，雖然工作依舊盡職盡責，但情緒上開始出現(xiàn)懈怠，產(chǎn)生了工作態(tài)度和積極性方面的問題。在急難險重任務面前 ,有畏難情緒 ,缺乏攻堅克難、踏石留印的釘釘子精神，導致出現(xiàn)了工作選擇性執(zhí)行、求穩(wěn)怕亂不敢突前的問題。 三、整改措施和努力方向 通過認真自查，深刻剖析根源，進一步明確了努力方向，制定了以下幾點整改措施。全面落實黨風廉政建設責任制，遵守中央八項規(guī)定，自覺抵制 “ 四風 ” 問題，樹立規(guī)矩意識，嚴格 按政策法規(guī)、制度程序辦事。注重小事小節(jié)，養(yǎng)成積極向上、儉樸健康的生活方式。 二、查擺的主要問題 (一 )思想態(tài)度方面：一是學習態(tài)度不太端正。二是平時工作中缺乏維護權威辦法。 (四 )擔當負責攻堅克難方面：一是黨員意識還有差距。三是全局眼光不夠。 二是理想信念不堅定。 四是宗旨意識不牢固。 四、努力方向和整改措施 (一 )加強思想政治建設。堅決克服安于現(xiàn)狀的思想，遇事不推諉、不上交矛盾、敢于擔當，愛崗敬業(yè)。嚴格執(zhí)行黨的各項紀律，守住各條防線，管住行為、守住清白。按照市局黨委要求，制定個人整改方案，做到整改有任務、目標有要求、推進有措施、完成有時限。 、進取精神不強。對質量監(jiān)督工作中出現(xiàn)的熱點、難點、焦點問題敏銳力差。沒有主動與職工談心，去關心職工的學習問題、生活問題和心理問題，傾聽他們的意見、建議和批評和反映的合理要求。主要表現(xiàn)在：在中央 “ 八項規(guī)定 ” 出臺前，有時在聯(lián)系上級業(yè)務工作時，或縣區(qū)局到單位辦理業(yè)務時，為了便于溝通，未將接待活動安排在單位食堂，而是到飯店宴請，固然嚴格控制了接待標準，但是與在食堂接待相比，依然不夠樸素勤儉。 三、整改措施 反映的和分析查擺的主要問題，對我提高個人黨性修養(yǎng)和業(yè)務工作能力是大有益處。 整改時限：學習計劃于 20__年 9 月底前完成，并長期將學習堅持下去。強化企業(yè)資質管理，加強監(jiān)理機構從業(yè)過程的動態(tài)管理，將發(fā)現(xiàn)的失信行為作為信用評價的重要依據(jù)。積極推進工地試驗室必須有母體資質的管理機制，完善動態(tài)監(jiān)管機制，強化母體機構對工地試驗室的管理和指導， 切實提高工地試驗檢測管理水平，嚴禁無證上崗，嚴格試驗檢測人員崗位登記，杜絕人證分離、上崗不登記、多項目掛名等現(xiàn)象，切實規(guī)范試驗檢測人員從業(yè)行為。 整改時限 ： 10 月底制定建設市場調研范圍，創(chuàng)新工作思路和方法，開創(chuàng)工作新局面。對突發(fā)困難的退休職工要及時幫助，對生病住院的職工及時探望和慰問， 跟蹤康復情況，經(jīng)常關心幫助有困難的職工解決實際問題，及時為他們排憂解難。帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，在各項工作中都要貫徹勤儉節(jié)