小學精選班主任工作計劃文本-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 ⑶ 進行家庭訪問、發(fā)放調(diào)查問卷、不定期致家長一封信信。 ⑴ 與學生交談。這個班級本學期開始由我任教，之前換過兩任班主任。 班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作，需要我們花時間和耐心去琢磨。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。 三、積極配合、參與學校活動 本學期要帶動班級學生積極主動的參與班級、學校組織的各項活動，增強孩子的參與意識和積極性，使學生更好的融入到學校這個大家庭。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處，教育 學生自覺主動地學習。 安全教育。不遲到、不早退， 嚴格請假制度。教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。因此，為了扎實有效地開展班集體的建設，建立良好的班風、學風，提高學生的綜合素養(yǎng)，為一年級孩子的健康成長服務，特制定班任工作計劃如下： 一、抓好學生的常規(guī)教育 由于一年級的學生年齡小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。小學精選班主任工作計劃文本 班主任計劃是學校整個工作計劃的一個重要組成部分，它必須服從于使學生德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展這一教育目的。作為班主任要時刻想著學生，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導他們認識學校、熱愛學校 。同學之間要團結友愛，不打架、不罵人。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。 講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 二、培養(yǎng)得力的班干部 這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立六個小組，實行小組比賽制，每天給學生競 爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部。 四、做好與家長的聯(lián)系工作 本學期剛開始，由于學生年齡小、自制力差， 師生之間的熟悉度不夠，我也會借助微信、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對性地進行指導。 五、對自身的要求 關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和家庭情況復雜的學生，應投 入更多的愛。當然，我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己，不斷尋找新方法，不斷總結老經(jīng)驗，相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。由于學校加固，尚未與前班主任進行交接工作，班級具體情況一無所知。有計劃地利用班會課與課余時間與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。 中學新生開學初都要進行一段時間的軍訓，可以使新生在短時間內(nèi)轉(zhuǎn)變心態(tài)，盡快適應中學生活。 劃分值日生職責范圍，選取檢查監(jiān)督人員，嚴格監(jiān)督檢查值日完成情況。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追 逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。 ⑵ 選拔、培養(yǎng)和使用班干部。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。 、迎十一的小報。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。 組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。 “ 讀好書 ” 的活動。 讀書交流活動。朗讀、朗誦比賽 。 做好期末的各項工作。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性 。 三、基本目標 本學期我班的基本目
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