【總結(jié)】1 ?我和祖父的園子?聽課 課前:和老師打招呼 教師:今天上課和以前有什么不同你們是主角,老師是 學(xué)生:導(dǎo)演、配角- 教師:老師也是主角。 一、揭示課題 1、今天我們來讀作家蕭紅的一...
2025-09-14 04:41
【總結(jié)】1 《我和祖父的園子》教學(xué)思考 課文《我和祖父的園子》節(jié)選自現(xiàn)代優(yōu)秀發(fā) 作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》第三章第一篇。主要寫了我幼 時和祖父在園子里自由生活的情景,具體而又生動地表現(xiàn)了我的...
2025-08-06 15:51
【總結(jié)】《我和祖父的園子》教學(xué)課件 《我和祖父的園子》教學(xué)課件1 一、教材解讀: 《我和祖父的園子》是國標(biāo)本蘇教版五年級下冊的一篇課文,節(jié)選自蕭紅的回憶性長篇小說《呼蘭河傳》。課文描寫了...
2024-12-06 00:58
【總結(jié)】我和祖父的園子教學(xué)設(shè)計我和祖父的園子教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文,理解“倭瓜”、“謊花”的意思,正確書寫“帽”字。2、整體感知課文內(nèi)容,學(xué)會用關(guān)鍵詞概括事件。3、重點學(xué)習(xí)第二、十三段,感悟這是個豐富多彩、充滿自由的園子。
2025-05-07 19:50
【總結(jié)】19我和祖父的園子(第一課時)教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利地朗讀課文。2.學(xué)會本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.由課題入手,初步把握課文的主要內(nèi)容。學(xué)生活動單教師導(dǎo)學(xué)案活動一:初讀課文1.自學(xué)課文:①讀準字音,認清生字字
2024-11-21 02:06
【總結(jié)】1 ?我和祖父的園子?說課稿 一、說教材 ?我與祖父的園子?選自國標(biāo)本第十冊,這篇課文節(jié)選于著名作 家蕭紅寫的回憶性長篇小說?呼蘭河傳?。通過對我童年時代跟隨祖 父在園子里勞動情景的描寫...
2025-09-14 04:46
【總結(jié)】第一篇:《我和祖父的園子》教學(xué)反思 《我和祖父的園子》教學(xué)反思 語文關(guān)鍵是要讓學(xué)生懂得言語的表達方式,這才是語言學(xué)習(xí)的本質(zhì),不然學(xué)習(xí)不能課文的精髓。這才是真正能促進學(xué)生學(xué)習(xí)語言的根基。第一個學(xué)生讀...
2025-10-31 12:52
【總結(jié)】第一篇:我和祖父的園子教學(xué)設(shè)計 《我和祖父的園子》教學(xué)設(shè)計 北留完小靳麗萍 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)生字新詞,正確流利有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,感受作者在園子中快樂、自由的生活,及祖...
2025-10-31 22:03
【總結(jié)】教科版六年級語文下冊蕭紅,原名張乃瑩。在20世紀30年代的文壇,她就像是自己筆下那北方庭院里的花兒們一樣,鮮明而熱烈地開放,自由自在地開在陽光下。無論她的生命中有多少逃亡與饑餓,無論她面對多少困苦與不幸,她都用她的筆寫著她的字,大氣的文字。作者簡介蕭紅的《呼蘭河傳》,就是對故鄉(xiāng)的一本
2024-12-12 22:21
【總結(jié)】第一篇:《我和祖父的園子》詳細精品教案 《我和祖父的園子》教學(xué)設(shè)計(第二課時) 教學(xué)目標(biāo): ?有感情地朗讀課文。 ?理解課文內(nèi)容,體會作者對童年生活的眷念和對親人的懷念。?學(xué)習(xí)作者留心觀察生活...
【總結(jié)】第一篇:我和祖父的園子(獲獎教學(xué)設(shè)計) 和祖父的園子詳細教案學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、感受園子的自由美好和“我”在園中的活動,體會作者童年生活的快樂和自由,感悟祖父給作...
2025-10-31 18:55
【總結(jié)】 慢慢走進《我和祖父的園子》 在校園網(wǎng)上觀看了特級教師薛法根上的兩教時《我和祖父的園子》課堂實錄,進一步讀了薛法根對《我和祖父的園子》的教學(xué)反思,再看看最新2007/6期的《小學(xué)語文...
2024-11-18 23:12
【總結(jié)】《我和祖父的園子》教學(xué)反思?德國現(xiàn)代哲學(xué)家海德格爾說:“家園是人類詩意的棲居地”。“祖父的園子”就是作家蕭紅精神的棲息地?!段液妥娓傅膱@子》講述的是作者童年的故事,那份在祖父的園子里隨心所欲,想做什么便做什么的自由令人向往。文中字字、句句童心四溢,貼近小孩子的生活,很容易引起學(xué)生的共鳴。教學(xué)中,我試圖在通過課文的學(xué)習(xí),為學(xué)生打開一扇窗戶,以此走近中國現(xiàn)代著名女作家蕭紅,感覺她和祖
2025-08-04 00:00
【總結(jié)】《我和祖父的園子》說課稿寺巷中心小學(xué)于春華一、說教材《我和祖父的園子》是蘇教版語文第十冊第五單元——“親情依依”為主題的一篇講讀課文。課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活跟著祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父他給了孩子心靈的自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的
2025-04-17 01:23
【總結(jié)】第18課我看見了我的骨頭?【自學(xué)指導(dǎo)】?1.通過反復(fù)閱讀課文,領(lǐng)悟文章所闡述的道理,體會用正反事例進行說理的好處。?2.明確作者敘述的事例在文章中的作用,學(xué)習(xí)擺事實講道理的寫作方法。?3.激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱情。?【重點難點】?1.重點:理清文章的結(jié)構(gòu),領(lǐng)悟文章闡述的道理,把
2024-11-30 15:25