學生校園衛(wèi)生演講稿5篇-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 行為給別人制造麻煩。姑且先不說浪費行為的不該，值日的學生打掃起來真的很痛苦。殊 不知按照社會公德評價標準，我們屬于：自我要求過低行列，因為衡量你素質(zhì)高低關(guān)鍵看你的行為，而行為結(jié)果更為重要。這種現(xiàn)象很為常見。 第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾。 這是最好的辦法。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學的時候，有個行為能力評價，其中有個標準是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。我相信其他值班的老師也有這個認識。我這個判斷是因為，我每周值大班的時候，都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。足以說明我們目前做的還不好，做的和我們的身份還有差距，謹希望能夠通過講話和近期的活動引起大家的重視。說起校園環(huán)境衛(wèi)生，我記得我們曾經(jīng)多次在升旗儀式中談到過這個話題。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，在寫之前，可以先參考，以下是小編整理的學生校園衛(wèi)生演講稿。僅供參考，希望能夠幫助到大家。有同學在升旗講話中列舉了一些不文明習慣并進行批評，有同學針對文明行為習慣的養(yǎng)成進行了倡議。 針對校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點： 第一：我們的同學在衛(wèi)生習慣中存在的幾個問題和解決辦法。一個學期，我們這一組總共不過查 到了 4 個隨手扔垃圾的學生。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因，而是其他。這是學齡前升學時就應該具備的素質(zhì)。有人以為隨手扔個垃圾是小事，用不著大動干戈，你想想一個受了 10 多年教育的人道德素質(zhì)停止在學齡前兒童標準，哪里是小事。有的同學，把垃圾朝著果皮箱的方向一扔，沒扔進去，走了。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學校衛(wèi)生不好的主要原因。你想把垃圾扔進指定地點，但是，因為你沒徹底做到位，最終垃圾還是在外面，影響了整體環(huán)境。尤其夏天。這一類同學很多是因為沒有意識到這種做法的不妥，只能說認識不到位。 針對以上的幾個現(xiàn)象，我們向大家提議解決辦法： 首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設施，不是常規(guī)垃圾投放地點。我們提倡每個人每天產(chǎn)生的垃圾應該放在班 級、宿舍的垃圾袋里，滿了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。 今天講的第二件事：關(guān)于衛(wèi)生區(qū)清掃。但是，還是少數(shù)幾個班級對衛(wèi)生清掃還不夠重視。 培養(yǎng)責任意識是我們學校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。我絕不相信那些每天只關(guān)心自己一日三餐能否吃好、只關(guān)注小利益的 .人能有長足的發(fā)展，能立志為國家、為民族而全力以赴。干凈的衛(wèi)生環(huán)境需要我們大家共同維護，更需要我們保持，我們不但要要約束自己更要約束同學。 我們已經(jīng)長大，知道好壞，也明白對錯，對于亂扔垃圾的行為應該杜絕，不能縱容，更不能輕易放過，看到地面上的垃圾彎腰拾起，把他們放到該去的地方。面對著班上同學的好意，我自然也沒有什么理由去推脫，于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺，接下來我就要談一談關(guān)于校園衛(wèi)生這個話題了。 就拿我個人來說吧，我在小時候是一個喜歡亂丟垃圾的人，經(jīng)常趁著周圍沒人的時候就把垃圾丟在地上或者是角落
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