學生校園衛(wèi)生演講稿5篇(完整版)
【正文】 視一遍班級的衛(wèi)生區(qū)。并且因為你的投放，值日的同學工作又多了一個環(huán)節(jié)。集體生活的底線是 不因為自己的行為給別人制造麻煩。殊 不知按照社會公德評價標準，我們屬于：自我要求過低行列，因為衡量你素質(zhì)高低關鍵看你的行為，而行為結果更為重要。 第二種現(xiàn)象：不正確投放垃圾。由此我想到一件事，小孩子在幼兒園升小學的時候，有個行為能力評價，其中有個標準是：寶寶能夠知道隨手扔垃圾不對并且自己能做到不隨手扔垃圾。我這個判斷是因為，我每周值大班的時候，都在幾個人多的地方檢查有沒有扔垃圾的現(xiàn)象。說起校園環(huán)境衛(wèi)生，我記得我們曾經(jīng)多次在升旗儀式中談到過這個話題。僅供參考，希望能夠幫助到大家。 針對校園環(huán)境衛(wèi)生，我想和大家談兩點： 第一：我們的同學在衛(wèi)生習慣中存在的幾個問題和解決辦法。路上的垃圾很多不是因為隨手亂扔的原因，而是其他。有人以為隨手扔個垃圾是小事，用不著大動干戈，你想想一個受了 10 多年教育的人道德素質(zhì)停止在學齡前兒童標準，哪里是小事。每天都看到好幾次發(fā)生，這才是學校衛(wèi)生不好的主要原因。尤其夏天。 針對以上的幾個現(xiàn)象，我們向大家提議解決辦法： 首先：路邊的果皮箱容量很小，是一種特殊情況下的便民設施，不是常規(guī)垃圾投放地點。 今天講的第二件事：關于衛(wèi)生區(qū)清掃。 培養(yǎng)責任意識是我們學校非常重視的德育教育內(nèi)容之一。干凈的衛(wèi)生環(huán)境需要我們大家共同維護，更需要我們保持，我們不但要要約束自己更要約束同學。面對著班上同學的好意，我自然也沒有什么理由去推脫，于是我在今天鼓起勇氣走上了講臺，接下來我就要談一談關于校園衛(wèi)生這個話題了。 同學們，我們的學校環(huán)境衛(wèi)生實行班級負責制，每個班都有自己的打掃區(qū)域，包括教室、樓道及衛(wèi)生區(qū)，每個班又分成若干小組，負責當天的衛(wèi)生。有時上課前剛打掃干凈，第一節(jié)課間垃圾又滿院飛，有些同學把石頭也滿院扔。特別需要強調(diào)的是一天衛(wèi)生的保 持，這也是我們值日小組的工作。 為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們成長的樂園。 “ 學校無垃圾行動 ” 需要你、需要我、需要我們大家共同努力 ! 讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的 ____校園環(huán)境吧 !讓我們在 ____校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望 !那么美麗的 ____校園一定會因我們的文明而錦上添花。 愛護 ____的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。老師們?yōu)槲覀兩险n、備課、批改作業(yè)已經(jīng)很累了。 同學們，這個學校是屬于我們學校的每一個人的，這個教室是屬于我們班里的每一個人的，保持干凈是我們每一個同學的責任。我們每天和老師們、和同學們生活在一起，在一起的時間甚至比和你們父母在一起的時間都要長。 講衛(wèi)生，這是一種從小到大就一直在談論的話題，在學校的時候，各位老師都在提醒我們要注意好個人的衛(wèi)生問題，不要隨意亂丟 垃圾，更不能去破壞公共環(huán)境，這都是我們在小學的時候就聽過不知道多少次的話語了，所以現(xiàn)在聽起來就有一種老生常談的感覺了。
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