學校禁毒開展活動方案模板(精品8篇)-wenkub
2024-09-16 03 本頁面
【正文】 “ 四禁 (禁吸、禁種、禁販、禁制 )并舉，堵源截流、嚴格執(zhí)法、標本兼治 ” 的禁毒方針。 君不見 —— “ 癮君子 ” 們死去活來的慘狀 ?君不聞父 母親朋無淚的哭聲 ?害已害人害家害國，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明 ! 曾記否 /百年前民族的劫難 ?曾記否 “ 東亞病夫 ” 這恥辱的名稱 ?歷史的教訓，國家的重任，應(yīng)該銘刻于我們每個人的心中 ! 青少年朋友們，我們是祖國的希望，我們是地球未來的主人，面對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不 !我們拒絕毒品 ! 學校禁毒開展活動方案模板篇 2 “6請謹記：每年的 6 月 26 日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日 !和 “ 珍愛生命 ,遠離毒品 ” 的口號。三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題 。 (五 )讓學生了解防毒的方法。 (給學生讀有關(guān)吸毒者的故事 ) 毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強烈的渴求 ，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依賴和身體依賴兩種。 同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢 ?毒品都有那些呢 ? (一 )毒品的種類介紹。如何釋放休閑的 和苦悶 ?于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾 —— 毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的 “ 糖衣炮彈 ”! 今天我們先 來認識第一顆令人生畏的 “ 炮彈 ” —— 毒。 學習一些預(yù)防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。學校禁毒開展活動方案模板 (精品 8 篇 ) 學校禁毒開展活動方案模板要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的學校禁毒開展活動方案模板樣本能讓你事半功倍，下面分享【學校禁毒開展活動方案模板 (精品 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 教育過程： 一、引入 騰飛中也 “ 陰暗 ”( 視頻：播放 —— 改革開放后，中國的騰飛面貌。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會 !(班長仇玉柳上臺 ) 二、認識 —— 毒品真面目 主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴 ,真可謂觸目驚心 ,悚人毛發(fā)。 根據(jù)《中華人民共和國刑法》第 357 條規(guī)定：毒品是指鴉片、 、 、嗎啡、 、 以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的 品和精神藥品。 (四 )討論，交流體會。 ：當有人向你提供毒品時，你會怎樣做 ?(學生發(fā)言。四是秘密報案 (偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號 110)。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。26” 國際禁毒日，學校政教處、保衛(wèi)科在 “6 (二 )宣傳毒品的嚴重危害性和開展禁毒 斗爭的必要性。 開展禁毒宣傳主題班會。 (3)形式要多 樣化，演講、辯論、知識 搶答、小品、故事會等形式均可。 “” 前后期 間掛禁毒標語經(jīng)及禁毒持圖，營造良好的禁毒氣氛。通過在一二年級小同學中開展和父母共同制作 “ 珍愛生命，遠離毒品 ” 親自真情卡，這 一活動，不僅讓學生知法、懂法、守法，做一名潔身自好，珍愛生命，有良好行為的合格小公民，同時把禁毒宣傳工作帶回家，向家長宣傳 “6 、 26” 禁毒日。 在我們同學當中，可能會有不少同學在吸煙，但你們是否知道，絕大多數(shù)的吸毒者都是從吸煙開始的。至于毒品造成的危害我們大家都知道，一旦沾上，那會毀 了我們的一生。 不要聽信吸毒者的 ，不要相信諸如吸食某一類 毒品或某一種吸食方式不會成癮，以及上癮后能夠戒掉等流言 。 不接受與毒品有關(guān)人員的香煙 。讓警方去懲治，挽救他。組長由校長親自擔當，其他行政人員任副組長，所有班主任為成員的禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項禁毒工作扎實、有效地開展。與學校法制教育結(jié)合起來 。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、書記任組長，德育處主任任副組長，組員由年級組長、家長委員會代表等成員組成。 大力宣傳，營造良好的禁毒氛圍。學校根據(jù)上級文件精神，結(jié)合學校實際制定《禁毒工作實施方案 》，進行自查，并嚴格按方案開展工作。通過上好 “ 禁毒知識 ” 專題課，把禁毒預(yù)防知識告訴每一個學生。 (3)觀看禁毒教 育光碟。家長認識到這一活動的意義和必要性，于是自發(fā)地與學校一起，共同努力，構(gòu)筑防毒拒毒 的鋼鐵長城。 學校禁毒開展活動方案模板篇 5 一、活動目標 ，深刻認識毒品對個體、社會和國家造成的危害。 三、活動難點 增強學生的禁毒意識和提高抵御毒品的能力。 (禁毒主題班會的標題橫幅等 ) 五、活動過程 (一 )情境導(dǎo)入，揭示主題 教師引導(dǎo)性提問：同學們，你們知道 “ 國際禁毒日 ” 是每年的幾月幾日呢 ?“ 國際禁毒日 ” 有什么特殊的意義 ? 學生自由回答，發(fā)表自己的見解。 (二 )自主探究，深入了解 學生討論
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