【總結(jié)】數(shù)與代數(shù)圖形與幾何統(tǒng)計與概率綜合與實踐知識與技能1..結(jié)合具體情境,能認、讀、寫萬以上的數(shù),了解十進制計數(shù)法,會用萬、億為單位表示大數(shù);結(jié)合現(xiàn)實素材感受大數(shù)的意義,并能對大數(shù)進行估計。,進一步理解四則混合運算的意義,會進行整百數(shù)乘除整十?dāng)?shù)的口算;會筆算三位數(shù)乘除兩位數(shù),會計算帶有中括號或小括號的三級運算四則混合題;能在具體情境下進行估算
2025-04-04 03:58
【總結(jié)】四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)1本學(xué)期,我擔(dān)任本校小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)期來,我自始至終以認真,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。轉(zhuǎn)眼間就到了期末,現(xiàn)結(jié)合...
2024-12-06 22:10
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第58頁例4及“做一做”,練習(xí)九第1――4題。教學(xué)目的要求:1、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)展過程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十分有趣的事情。2、嘗試用簡潔的語言表達積的變化規(guī)律,培養(yǎng)初步的概括和表達能力。3、初步獲得探索規(guī)律一
2025-11-12 21:27
【總結(jié)】第一篇:新北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 新北師大版四年級上冊數(shù)學(xué)《商不變的規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 商不變的規(guī)律 (一)教學(xué)目標: 1.經(jīng)歷探索的過程,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律。 2.能應(yīng)用...
2025-11-01 18:01
【總結(jié)】第一篇:四年級《商的變化規(guī)律》名師教學(xué)設(shè)計[范文模版] 第七課時商的變化規(guī)律 賈樓小學(xué)邵麗 一、學(xué)習(xí)目標 (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容 《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》(人教版)四年級上冊例8及第89到90頁練習(xí)題...
2025-11-01 07:20
【總結(jié)】第一篇:四年級上冊數(shù)學(xué)《認識毫升》教學(xué)設(shè)計 四年級上冊數(shù)學(xué)《認識毫升》教學(xué)設(shè)計 王玉梅 教學(xué)目標: 1.使學(xué)生在具體的觀察、操作中感受毫升,聯(lián)系實際初步形成1毫升的容量觀念。 2.掌握升和毫...
2025-10-31 02:20
【總結(jié)】商的變化規(guī)律榆中縣柳溝店小學(xué)楊彩英200×2=80×8=200×20=40×16=200×40=20×32=運用規(guī)律分別求出這兩組算式的積。40040008000640
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】江油市太平三小蒲紅梅猴王分桃花果山風(fēng)景秀麗,氣候宜人。那里住著一群猴子。有一天,猴王讓一只小猴子分桃子。猴王說:“給你4個桃子,平均分給2只猴子吧。”小猴聽了,連連搖頭說“太少了,太少了。”猴王又說:“好吧,給你40個桃子,平均分給20只猴子。怎么樣?”小猴子得寸進尺,撓撓頭皮,試探性的說:“大王,
2024-12-12 22:36
【總結(jié)】第一篇:積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計 積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計 盧龍縣第二實驗小學(xué) 曹學(xué)英 一、內(nèi)容分析: 《積的變化規(guī)律》是四年級上冊第三單元第二節(jié)第三部分的內(nèi)容。本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是義務(wù)教育階段整數(shù)乘...
2025-11-05 21:47
【總結(jié)】學(xué)內(nèi)容:教材第93頁例5教學(xué)目標:1、使學(xué)生結(jié)合具體情境,通過計算、觀察、比較,發(fā)現(xiàn)商隨除數(shù)(或被除數(shù))變化而變化的規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上放手探討商不變的規(guī)律。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象概括能力和用數(shù)學(xué)語言表達數(shù)學(xué)結(jié)論的能力。3、使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來自生活實際的需要,進一步產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的好奇心與興趣。教學(xué)重點:發(fā)現(xiàn)規(guī)律,掌握規(guī)律教學(xué)難點:利用商的變化
2024-11-30 13:52
【總結(jié)】《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 《積的變化規(guī)律》是小學(xué)四年級上冊第四單元的內(nèi)容,它是學(xué)生在掌握乘法運算的基本技能的基礎(chǔ)上利用乘法運算,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,特別是合情的推理能力,是本單元教學(xué)的...
2025-10-30 22:00
【總結(jié)】四年級上冊《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計臘峰小學(xué)李鳳教學(xué)內(nèi)容:人教版第七冊第51頁內(nèi)容。教材分析:《積的變化規(guī)律》是小學(xué)四年級上冊第四單元的內(nèi)容。教材以兩組乘法算式為載體,引導(dǎo)學(xué)生探索當(dāng)一個因數(shù)不變時,另一個因數(shù)與積的變化情況,從中歸納出積的變化規(guī)律。這是學(xué)生在掌握乘法運算的基礎(chǔ)上,揭示積
2025-04-30 08:09
【總結(jié)】小學(xué)英語常用語大全一、問候語1.Hello!/Hi!你好!2.Goodmorning/afternoon/evening!早晨(下午/晚上)好!3.I'mKathyKing.我是凱西·金。4.AreyouPeterSmith?你是彼得·史密斯嗎?5.
2024-11-24 18:29
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律,同學(xué)們自己要認真的思考,從實際問題中總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。用計算器計算:36×30=用計算器108021081003630用計算器用計算器探索積的變化規(guī)律一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于
2024-12-11 09:17
【總結(jié)】四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計 四年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標 1、熟練掌握一、二級運算單列式從左到右的運算順序。 2、培養(yǎng)學(xué)生列綜合算式解決實際問題的能力。 3、感受教...
2024-12-03 22:54