八年級物理大氣壓強4套練習題(有答案)-資料下載頁

【總結(jié)】《大氣壓強》檢測題1【基礎(chǔ)鞏固題】1．把一個燒瓶先放在開水中燙一會兒，然后立即固定在鐵架臺上，同時把一個剝了皮的熟鵪鶉蛋迅速塞入瓶口，如圖８－４－５所示。你會看到鵪鶉蛋在作用下從瓶口進入燒瓶。圖8-4-５２．下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是（）A．把藥液注射進肌肉里 　　B．用吸管吸瓶中的飲料C．茶壺上留有小孔 　　D．

2025-06-28 09:26

第3節(jié)大氣壓強-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)大氣壓強第九章壓強優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練八年級物理（RJ）教學課件液體內(nèi)部朝各處都有壓強，是因為液體具有流動性。我們生活在大氣層的底部，那大氣有沒有朝各個方向的壓強呢？導入新課；(重點

2025-03-12 15:12

大氣壓強microsoftpowerpoint演示文稿-資料下載頁

【總結(jié)】南和縣第三中學要現(xiàn)席學習目標：1、知道大氣壓強的存在。2、了解大氣壓強產(chǎn)生的原因。地球的大氣層分布大氣壓強1、定義：大氣對浸在它里面的物體產(chǎn)生的壓強，也叫大氣壓3、感受大氣壓強生活中的大氣現(xiàn)象生活中的大氣現(xiàn)象生活中的大氣現(xiàn)象馬德堡半球生活中的大氣現(xiàn)象中醫(yī)拔火罐能夠為人治病，火

2025-01-21 22:29

大氣壓強課件ppt-資料下載頁

【總結(jié)】l液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強，這是由于液體受重力且具有流動性。l地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，叫大氣?？諝庖彩苤亓η揖哂辛鲃有裕敲次覀冎車欠翊嬖谥鱾€方向的大氣壓強呢？想一想：?1、塑料掛衣鉤的吸盤貼在光滑的墻壁上，能承受一定的拉力而不脫落，是什么力量把它壓在光滑的墻上??2、用吸管吸飲料時，是什么力量使飲料上升到

2024-11-23 11:39

大氣壓強的教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：大氣壓強的教學反思 “大氣壓強”教學反思 這一節(jié)知識比較抽象，因此教學中要注意聯(lián)系實際，加強實驗，通過日常生活中大氣壓的例子和隨手可得的小實驗使學生獲得更多的感性認識，激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的...

2025-10-19 23:31

“大氣壓強”的教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：“大氣壓強”的教學設(shè)計 “大氣壓強”的教學設(shè)計﹡ 李科敏，蘇卡林，李奇云，徐旭玲，張娜 （湖南理工學院物電學院，湖南岳陽414006） 摘要：在“大氣壓強”的教學設(shè)計中，注重培養(yǎng)學生的...

2025-10-06 14:45

大氣壓強華師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1大氣壓強的測定2大氣壓強的變化3大氣壓強的應用3大氣壓強地球表面包著一層厚厚的大氣1大氣壓強的測定托里拆利1大氣壓強的測定1大氣壓強的測定1大氣壓強的測定水銀柱產(chǎn)生的壓力和大氣壓產(chǎn)生的托力是相等的。問題：做托里拆利實驗時，下列幾

2025-10-28 16:37

93--大氣壓強導學案-資料下載頁

【總結(jié)】《大氣壓強》導學案主備人蔣小波審核吉艷包科領(lǐng)導 班級姓名一、學習目標1．知道大氣壓強的存在，知道測量大氣壓強的方法。2．知道大氣壓強的變化。3．通過觀察演示實驗現(xiàn)象，感知大氣壓強的存在，大氣壓強的大小。二、學習過程大氣壓的存在1．—1，這些現(xiàn)象證明了__________________________

2025-08-04 23:28

初中物理大氣壓強小實驗-資料下載頁

【總結(jié)】初中物理大氣壓強小實驗地球周圍被厚厚的大氣層包圍著。著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣是有壓強的，這個壓強我們把它叫做大氣壓強。認真的做一做下面的實驗，就會體驗到大氣壓強是確實存在的。一、倒不滿水的杯子實驗器材：玻璃杯1個細長頸玻璃瓶1個水實驗步驟：1．將瓶子里加滿水。2．把玻璃杯倒扣在瓶口上。3．把瓶子與玻璃杯同時倒

2025-08-01 19:04

大氣壓強上課ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】大氣壓強下一張大氣壓強馬德堡半球?qū)嶒炏乱粡埾乱粡埥忉岏R德堡半球?qū)嶒炛車拇髿庀乱粡埾胍幌腭R德堡半球?qū)嶒炚f明了什么？下一張（1）證明了大氣壓強的存在（2）并且大氣壓強很大下一張下一張大氣大氣大氣覆杯實驗的解釋：覆杯實驗讓我們了

2025-10-25 19:36

大氣壓強2(上課用)-資料下載頁

【總結(jié)】三、大氣壓強為什么會產(chǎn)生大氣壓強呢？一、大氣壓強：由于空氣受到重力的作用。。下一張大氣大氣大氣覆杯實驗的解釋：覆杯實驗讓我們了解什么呢？毫無疑問大氣壓強的存在下一張想想看！此實驗說明了什么？大氣壓強的存在！下一張瓶中的水會怎樣呢？

2024-12-08 08:42

自用大氣壓強教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：自用大氣壓強教學設(shè)計 大氣壓強教學設(shè)計（詳案） 自我介紹：大家好，我是來自馬家店中學的張麗麗老師，今天將由我和大家一起學習大氣壓強這一節(jié)，首先給大家表演一個小魔術(shù) 一、情境導入 教師表...

2025-10-20 06:36

大氣壓強教案示例之二-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)大氣壓強（第1課時）?學習目標：1、了解由于大氣壓強的客觀存在而產(chǎn)生現(xiàn)象。2、了解測大氣壓的方法，了解大氣壓的大小和單位。3、了解抽水機的工作原理。4、了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。?學習過程：一、導入：★演示實驗一：如P92——圖丙。思考是什么力量將塑料罐壓扁了？二、大氣壓的

2024-12-02 19:11

大氣壓強教學設(shè)計方案-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源《大氣壓強》教學設(shè)計方案景德鎮(zhèn)市第五中學羅英第十一章　第一節(jié)　大氣的壓強一、教學目標　　（一）知識與技能目標　　1．了解大氣壓的存在．知道大氣壓強的數(shù)值是很大的．

2025-04-23 02:00

大氣壓強教學設(shè)計與反思-資料下載頁

【總結(jié)】大氣壓強教學設(shè)計教學目標:知識與技能：（1）知道大氣壓強，會用實驗的方法證明大氣壓強的存在；了解馬德堡半球?qū)嶒?；?）知道大氣壓強是很大的，會用實驗的方法估測出大氣壓強的值。了解托里拆利實驗；（3）了解生產(chǎn)、生活中利用大氣壓的現(xiàn)象；過程與方法：用實驗的方法來探究大氣壓強的存在和粗略測出大氣壓強的值，增強學生的動手能力，學習初步的研

2024-11-23 13:42

大氣壓強練習題(留存版)

大氣壓強練習題-文庫吧

大氣壓強練習題-wenkub

大氣壓強練習題(已修改)